幼儿园领导班子自我评价.doc

幼儿园领导班子自我评价 按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析 一、自我评价 1、领导班子有一定的凝聚力坚持依法治园认真执行法律法规健全组织机构建立完善了各项规章制度园长亲自抓层层落实到位班子成员树立以人为本的意识本着领导为教师服务的宗旨为教师办实事解决教师生活中的实际问题本着民主集中制的原则落实了园务公开制度做到真公开、全公开、常公开各种制度、承诺公开形式有创新班子成员树立主人翁意识自觉奉献早来晚走与教师同甘共苦在教师中树立良好的形象赢得大家的认同有一定的威信幼儿园工作上下顺畅 2、加强教师师德园风建设幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论开展师德师风和廉洁从教的教育促使教师自觉地为人师表进一步形成良好的师风、教风和园风幼儿园建设体现了特色的环境突出了以人为本的文化氛围 3、教学工作取得较大成绩园长亲自抓保教主任组织教研活动指导教学幼儿园各种教学活动开展井然有序先后承担了各种市、区教学研讨活动的接待工作教师的专业成长有了较大提高 二、存在的主要问题 1、缺乏学习领导班子平时虽说比较注重学习组织的各项活动和学习都能积极参加并且认真记录、认真思考但经常拘于日常事务工作主动学习的自觉性不高在学习上侧重于与本职工作有关的内容只满足完成本职工作没有自觉地去学习结合自己的思想实际的少思想政治素质还不完全适应形势发展的要求 2、思想解放程度不够思维方式方面受条条框框束缚太多按部就班创新精神差在困难和矛盾面前心存急燥缺乏开放性、发散性思维对不良行为有的不能理直气壮地作斗争 3、工作作风还没有完全做到深入细致工作方法简单工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握在知人、知事、知情上还有一定差距深入基层调查研究、指导工作不够细致同时对教师关心不够在工作中安排工作多压任务、压担子多与教师思想交流少组织的温暖没有得到充分体现 4、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾在工作中还存在一些薄弱环节务虚的多抓实的少;实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多抓思想工作少尤其是在整体工作的安排布置上虽然都能尽量做到周密细致有布置、有检查但有时受一些阶段性工作的影响工作有虎头蛇尾的现象 5、班子内部有时有了问题不能及时的相互补台有互相推卸责任的现象 三、存在问题的主要原因 1、领导班子成员年轻、他们有工作热情不怕吃苦肯付出但经验不足管理方法、管理水平都有待于在工作中不断摸索和加强 2、对于班子的要求和管理不够对班子成员管的松干部管理制度不完善 四、今后努力方向 进一步加强领导班子建设通过学习提高整体素质提高管理水平和管理艺术建设一支能够适应新形势不怕吃苦敢于创新政治水平高、业务素质强的领导集体 1、加强理论学习在建设学习型班子上下功夫坚持学习的制度化、正常化将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;不断拓宽视野增强大局意识和创新意识注重培养战略思维能力坚持统筹兼顾正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系发扬理论联系实际的学风克服教条主义和本本主义针对影响全局科学发展的重大问题认真学习与深入研究用科学的理论来指导实际工作从而达到学以致用的目的进一步激发广大党员和干部群众的积极性、主动性、创造性把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要动力作为提升科学发展水平的重要抓手努力做到两不误、两促进 2、坚持学用结合在实践中解放思想班子成员要进一步更新观念开拓创新求真务实努力做到政治坚定作风优良工作过硬牢固树立全心全意为人民服务的意识做到慎权、慎欲、慎言、慎行树立正确的人生观、世界观、权利观、利益观、地位观做到理论联系实际增强运用理论指导实践的能力领导班子成员要把精力集中到谋事创业上带头把精力放到谋划科学发展上来要带头讲奉献把谋大局、干实事、要把群众的满意作为第一追求扎扎实实为群众办实事让群众得实惠以身作则要做到做好身先士卒身体力行抓好抓细抓出成效 3、加强自身修养强化思想作风建设首先班子成员要正确对待自己手中的权利权利来自于人民应该服务于人民这是为官者的基本行为准则也是我们每个人对自身最大的负责任所以我们要把精力放在做好本职工作上而不是放在争权夺利上要时刻牵挂着群众的冷暖其次正确对待自己的能力客观地看待自己的成绩清醒地认识自己的不足要经受得住荣辱的考验要体现一种平常心态不要把自己看得妄自高大也不要妄自菲薄第三要树立一荣俱荣一损俱损的整体意识和团队精神工作是大家干的也只有靠大家共同努力才能干好工作同时要正确对待别人的长处别人总有比自己强的地方不要持己之长鄙人之短要胸怀宽广海纳百川取长补短在学习实践中不断丰富自己 4、健全制度建立有利于科学发展的长效机制进一步建立健全各种工作