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文档简介

小动物回家教案反思篇一:二年级上音乐教学设计-小动物回家人教新课标版(最新) 第二小学“两杯”课堂教学赛讲教学设计 小动物回家 教学目的:1.学唱歌曲,感受歌曲情绪。 2.对学生进行节拍的训练。 3.为歌曲设计不同的进度演唱,加深对音乐表现手段的体验。 教学重点:能够用正确速度,力度演唱歌曲,使学生加深对音乐的表现手段。 教学难点:每个乐句的第一小节的切分音节奏。 教学准备:卡片,电子琴,dvd。 教学过程: 一、 师生问好 二、 基础训练: 1、 呼吸训练, 2、 口腔练习, 3、 发声练习,ma-mo-mao Yi-ya-yao 发声练习曲,送别 三、新授: 1、教师导言,同学们,你们还记得我们以前学过的表现小动物的歌曲吗? 当时,老师领着你们去森林游玩,看见了许多小动物,今天又来个新朋友,同学们想知道都是谁吗? 小鹿,小乌龟他们玩了一天想回家了,那么,他们怎么回家的呢?今天,老师给同学们带来一首好听的歌曲小动物回家 我们来学习歌曲。 戴头饰读歌词,教师讲评。 师:我们来看歌曲的旋律 ,歌曲的旋律每个乐句的第一小节和第二小节是切分音,教师教唱。 2、学习歌曲旋律 3、学习歌曲:教师指导学生听琴唱歌曲,教师纠正,听录音唱。 4、处理歌曲:a、用什么样的速度演唱。b、用什么情绪。 5、巩固练习、a、用速度,力度表现歌曲。 b、用歌曲进行舞蹈表演。 四、教师小结:小动物非常可爱,是我们的好朋友,我们要爱护他们,保护他们。篇二:二年级美术

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