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文档简介
中心小学学生体质健康标准实施方案 根据中华人民共和国体育法、全民健身计划纲要和国民体质监测工作规定按照教育部、国家体育总局的实施要求和区教育局和区体育局的统一部署为确保标准在我校的顺利实施特制定本方案 一、目的意义 通过学生体质健康标准方案的实施促进学生积极锻炼不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格将“健康第一”的指导思想落到实处充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用 二、组织机构 组长： 副组长： 成员： 三、工作安排 1、领导进行会议动员 2、组织全组老师学习学生体质健康标准 3、体育教师利用室内课对学生进行学生体质健康标准的宣传和教育提高学生对学生体质健康标准目的意义的理解和认识 4、下发致家长一封信对家长进行学生体质健康标准的宣传并配合学校开展好此项工作达到提高学生体质的目的 5、体育教师负责指导测试和数据统计及评价及时上报各项数据 五、测试内容（依据我校的实际情况） 组别评价指标（测试项目）分值备注一二年级身高100必测体重坐位体前屈100选测跳绳100选测三四年级身高100必测体重坐位体前屈100选测跳绳100选测五年级身高100必测体重肺活量体重指数100必测400米跑100必测坐位体前屈100选测跳绳100选测四、测试方案及要求 1、凡是和现行教材一致的项目在一个学年内结合体育课的考核进行测试 2、非教材项目（坐位体前屈）在课外体育活动中集中组织测试时间在第二学期 3、非运动项目（身高、体重、肺活量）在体育教师的帮助下由科任教师组织测试时间在第二学期 4、未达到目的标准者在一学年内准予补测一次补考仍不合格者最终成绩不合格 五、锻炼时间 1、充分利用两课两操两活动的安排保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间 2、给学生和家长提供可以回家继续锻炼的内容和方法 （1）跳短绳（2）30秒仰卧起坐 （3）立定跳远（适度）（4）慢跑30分钟 （5）上下楼梯（6）坐位体前屈 （7）吹气球（肺活量）（8）踢毽子 （9）各种球类（10）游泳（家长陪同） 3、学生自己或在家长的帮助下制定我的锻炼计划并督促学生能够按照计划进行锻炼 六、数据资料处理 1、以班为单位建立学生体质健康档案 2、以班为单位把每学年各项最终测试成绩登记造表清楚、准确地记录各测试项目最后的评分成绩 3、妥善保存每学年测试的原始数据和统计资料 七、安全措施 1、对学生日常的体育锻炼提出安全要求防止伤害事故发生 2、有病或身体
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