七年级生物下册 10.2 血液循环复习课件 (新版)苏教版.ppt_第1页
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文档简介

第10章复习课(一),-人体的血液循环,走近课堂,血浆,题目一、血液分层实验:(解析难点血液的组成)(1分)(1)取3-5毫升新鲜血液,立即注人盛有少量柠檬酸钠的量筒内,轻轻振荡量筒,静置一天,出现如图所示的现象(2)注明各部分的名称:1是,2和3层的细胞总称为(3)本实验证明了血液的成分包括和两部分(4)某人被诊断为功能性贫血,则其血液中的数量会相应减少,分层,血浆,血细胞,血细胞,红细胞,题目二:(解析难点:瓣膜,1分)请用一句话总结瓣膜的作用,尝试讲解瓣膜的“工作”原理。并回答下面题目:当人的心脏房室瓣关闭、动脉瓣张开时,心脏中血液的流动情况是()A、由心房流向心室B、由心室流向心房C、由心房流向动脉D、由心室流向动脉,C,题目三:(解析难点:血管,3分)1、如果右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,图中A是血管,其中流的是血。C为血管,其中流的是血。其中血液流速最快的是血管,血管壁比较厚的是血管。图中B是血管,血细胞在通过血管B时是通过的。(2分)2)如果B为肺泡外的毛细血管网,则C内流动的是血,如果B为脑部毛细血管网,则C内流动的是血。(1分),动脉,动脉,静脉,静脉,A,A,毛细,单行,动脉,静脉,题目四:(解析难点:血液循环,5分),下图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题,1、体循环是指血液由进入,流经各级,全身各处,各级,再由流回。心脏的四个腔中收缩能力最强的是。2、肺循环是指血液进入,流经,再由流回。3、在图中6与7之间的箭头表示从6进入7;从7进入6,从而使得血液由血变为。4、某人患阑尾炎,通过静脉点滴抗生素药物,药物需要通过心脏次?5、牛奶被吸收或,部分氨基酸将运输到头部,被脑细胞氧化分解产生尿素等废物,废物将运输到肾脏以尿液形式排除体外,从氨基酸吸收进入血液到废物以尿液的形式排出体外共需经过心脏次,D,左心室,3,主动脉,动脉,毛细血管网,静脉,2,腔静脉,A,右心房,左心室,C,右心室,1,肺动脉,肺部毛细血管网,4,肺静脉,B,左心房,二氧化碳,氧气,静脉,动脉,2,4,你都学到了什么?

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