2018年秋九年级化学下册第八单元海水中的化学第二节海水“晒盐”同步测试新版鲁教版.docx

第二节海水“晒盐”第1课时海水“晒盐”的过程01知识管理1海水晒盐方法：_盐田法_，也称太阳能蒸发法。原理：先将海水(或海边地下卤水)引入_蒸发_池，经日晒蒸发水分到一定程度时， 再导入_结晶_池，继续日晒，海水就会成为食盐的_饱和_溶液，再晒就会逐渐析出食盐。流程：条件：需要在气候温和 、光照充足 的地区选择大片平坦的海边滩涂，构筑盐田。2.饱和溶液人判断方法：（1 ）在某温度下的溶液中加该溶液的溶质看是否能够溶解，若不能继续溶解，则说明是该温度下的饱和 溶液。（2 ）在某温度下析出晶体后的溶液一定是该温度下的饱和 溶液。（3 ）相互转化：3.结晶定义：在一定条件下，固体物质从它的_饱和_溶液里以晶体的形式析出的过程。海水晒盐的过程称为_蒸发结晶_。02基础题考点1海水晒盐的原理和过程1下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( D ）A利用阳光照射，使海水升温得到食盐B利用海风降温析出食盐晶体C利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐2下列关于海水晒盐的说法不正确的是( C ）A结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B由于水分蒸发，蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C母液是NaCl的饱和溶液，也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液D气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”3海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库，开发前景广阔。请回答下列问题：(1)海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多种，目前普遍采用_多级闪急蒸馏_法。(2)海水“晒盐”：海水提取食盐的方法主要为“盐田法”，其过程如下：图中的是_蒸发_池，是_结晶_池，图中的“母液”是氯化钠的_饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。考点2蒸发结晶4目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是( A ）A结晶法 B过滤法C溶解法 D蒸馏法5我国的海岸线幅员辽阔，有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐。在此过程中( B ）A溶剂的质量不变 B氯化钠的质量不变 C氯化钠的质量分数始终不变 D氯化钠的溶液质量保持不变6混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用。下列做法中应用了结晶方法的是( D ）A除去水中的泥沙 B分离豆浆和豆渣C除去混在铜粉中的铁粉 D用海水晒盐7根据课本中“活动天地蒸发结晶”实验填空：(1)向不饱和氯化钠溶液表面吹热风，目的是_加快水分蒸发_，从微观角度分析这样做的原因是_温度升高，水分子的运动速率加快_。(2)此结晶方法被称作_蒸发结晶_。(3)将不饱和氯化钠溶液滴在洁净的玻璃片上，自然放置在空气中，_能_(填“能”或“不能”)得到食盐晶体。03中档题8海水晒盐的原理是利用风吹日晒蒸发海水中的水分，使氯化钠晶体析出。下图能正确表示海水晒盐过程中，海水中NaCl的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是( C ）9海水晒盐过程中，析出粗盐后剩余的溶液成为“苦卤”，关于苦卤的下列说法不正确的是( C ）A苦卤是氯化钠的饱和溶液B苦卤中氯化钠的质量分数比海水中的大C苦卤通电可以制得金属镁D苦卤也是一种重要的化工原料10下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：此过程中没有涉及的实验方法是( D ）A蒸发 B结晶C过滤 D蒸馏11从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是( D ）A经过第步操作，海水中的成分基本不变B蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓C经过第步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有发生D析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液12利用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题：(1)一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会_不变_(填“增大”“不变”或“减小”)。(2)在蒸发池中，经过风吹日晒使水分部分蒸发，蒸发的水分子组成_不变_(填“不变”或“改变”)。(3)在结晶池中，继续风吹日晒，海水就会变为食盐的_饱和溶液_。(4)析出粗盐后，母液中氯化钠的浓度_改变_(填“不变”或“改变”)。(5)将已配好的100 g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为20%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是_17.5_ g(计算结果精确到0.1)。04拓展题131 L海水在逐渐浓缩过程中析出盐的种类和质量(单位：g)的关系如表所示：(1)根据表中数据可知普通海水的密度小于_1.13_g/mL。(2)在海水晒盐的过程中，卤水的密度应控制在什么范围内？_1.21_gmL11.26_gmL1范围内_。为什么？原因是_在这个范围内，氯化钠析出量较大，且杂质析出量较小_。第2课时溶解度01知识管理1固体物质的溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在_100_ g 溶剂里达到_饱和_状态时所溶解的质量。影响因素：物质本身的性质、溶剂的_种类_、_温度_。方法点拨：溶解度概念的四要素：条件：在一定温度下；标准：在_100_克溶剂里；状态：达到_饱和_状态；单位：“克(g)”。易混点拨：溶解度和溶解性不一样。物质的溶解度是对物质溶解性的定量表示，溶解性决定溶解度的大小，溶解度反映物质的溶解性。2气体的溶解度定义：在一定压强、一定温度下1体积水最多溶解气体的体积数。影响因素：气体本身的性质、_温度_、_压强_。变化规律：在一定压强下，温度越高，气体的溶解度越_小_；在一定的温度下，压强越大，气体的溶解度越_大_。3溶解度曲线点：(1)曲线上的点，表示物质在某一温度时的_溶解度_。(2)两曲线的交点，表示两物质在某一温度时的_溶解度相等_，其饱和溶液中溶质质量分数也相同。线：曲线表示物质的溶解度随温度的改变而变化的情况。(1)大多数固体物质的溶解度随温度的升高而_增大_，表现在曲线“坡度”比较“陡”，如：KNO3; (2)少数固体物质的溶解度受温度的影响_很小_，表现在曲线“坡度”比较“缓”，如：NaCl；(3)极少数物质的溶解度随温度的升高而_减小_，表现在曲线“坡度”下降，如：Ca(OH)2。面：(1)曲线及曲线上面所表示的溶液为_饱和_溶液。(2)曲线下面所表示的溶液为_不饱和_溶液。降温结晶：对于溶解度受温度影响较大的物质(如硝酸钾)，可采用_冷却热饱和溶液_的方法，使溶质从溶液中结晶析出。02基础题考点1溶解性1如果进行蔗糖与氯化钠溶解性比较的实验，则必须控制的条件是( D ）温度溶质颗粒大小溶质质量溶剂质量溶剂种类A BC D考点2溶解度的概念与意义2下列加速物质溶解措施中，能改变固体溶解度的是( A ）A加热 B水量C振荡与搅拌 D把固体研细3下列对“20 时，硝酸钾溶解度为31.6 g”的解释正确的是( D ）A20 时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里B20 时，100 g溶液中含31.6 g硝酸钾C31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态D20 时，100 g水中最多溶解31.6 g硝酸钾4若要增加汽水中的二氧化碳，下列操作可行的是( D ）A增加水量 B持续通二氧化碳C升温 D加压520 时，50 g水最多可溶解5 g A物质；40 时，100 g水最多可溶解10 g B物质，则A和B的溶解度相比是( D ）AAB BBACAB D无法比较6(2018贵港)下表是NaCl和Na2CO3在不同温度下的溶解度，下列说法中不正确的是( C ）A.两种物质溶解度相等的温度在30 B生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”C40 时，5 g NaCl中加10 g水可得溶质质量分数为26.3%的溶液D40 时，9 g Na2CO3中加20 g水，充分溶解后再降温到10 ，析出固体的质量为7 g考点3溶解度曲线及其应用7(2018德阳)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是( C ）A20 时，甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等B40 时，甲的溶解度大于乙的溶解度C40 时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%D将40 甲的饱和溶液降温到20 ，会有晶体析出8(2017聊城)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_c_。(2)t2时，物质a的溶解度与物质_b_的相等。(3)t3时，把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置，形成的是_不饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)t3时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1时，析出晶体的质量关系正确的是_A_(填字母序号)。Aab BabCaXZ_。(3)t3时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数是_20%_。(4)t3时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1，溶液质量没有变化的是_Z_。04拓展题13(2017泰安)t1 时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是( D ）A烧杯的溶液一定是不饱和溶液 B烧杯的溶液是硝酸钾溶液 C烧杯的溶液升温到t2 时，烧杯底部还有部分物质不溶解 D若烧杯和烧杯的溶液都升温到t2 时，溶质的质量分数相等第3课时粗盐的提纯01知识管理1粗盐中难溶性杂质的去除目的：除去粗盐中的杂质。步骤：(1)_溶解_：将粗盐加入盛有适量水的烧杯里溶解。(2)_过滤_：过滤时遵循“一贴、二低、三靠”。(3)_蒸发结晶_：把所得滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。温馨提示：玻璃棒的作用有：溶解时用玻璃棒搅拌，以加速食盐的溶解；过滤时用玻璃棒引流；蒸发时用玻璃棒搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅。2除去粗盐中的可溶性杂质方法：应向食盐水中加入过量的氯化钡(BaCl2)除去溶液中的_硫酸根_离子，然后加入过量的氢氧化钠(NaOH)除去溶液中的_镁_离子，再加入过量的碳酸钠(Na2CO3)除去溶液中的钙离子和过量的_钡_离子，过滤去除沉淀后，再加入适量的_盐酸_，将溶液的pH 调为7，除去多余的CO、OH，得到精盐水，最后经蒸发结晶即得精盐。 原理：Na2SO4BaCl2=_BaSO42NaCl_；MgCl22NaOH=_2NaClMg(OH)2_；Na2CO3CaCl2=_CaCO32NaCl_；Na2CO32HCl=_2NaClH2OCO2_；NaOHHCl=_NaClH2O_。温馨提示：Na2CO3必须放在BaCl2之后，以除去过量的钡离子。3结晶降温结晶：硝酸钾中含有少量氯化钠，可采用_降温结晶_的方法得到硝酸钾。蒸发结晶：氯化钠中含有少量硝酸钾，可采用_蒸发结晶_的方法得到氯化钠。02基础题考点1粗盐中难溶性杂质的去除1下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是( A ）A捣碎研细 B搅拌溶解C引流浊液 D搅拌防溅2海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单地概括为：溶解过滤蒸发，下列说法错误的是( D ）A实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度B粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量将偏低C过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热考点2除去粗盐中的可溶性杂质3(2018崇左)粗盐含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了将杂质除干净，先向粗盐溶液中分别加入过量的NaOH；Na2CO3；BaCl2溶液，过滤，再加入稀盐酸使溶液的pH7，将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐，加入溶液的先后顺序错误的是( A ）A BC D4粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答下列问题：(1)实验操作A的名称是_过滤_，该操作的目的是_除去难溶性杂质_。(2)写出步骤中发生反应的主要化学方程式_MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl_；步骤的作用是_除去过量的氢氧化钠和碳酸钠_。(3)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：_在实验过程中有氯化钠生成_。考点3结晶5从混有少量NaCl的KNO3中分离NaCl有如下的操作：过滤；降温；在高温下加适量的水溶解；用少量水洗涤；蒸干。顺序正确的是( C ）A BC D03中档题6(2017青岛)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是( C ）A实验操作步骤也可以是B操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7C在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D操作得到的沉淀中共有四种物质7工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含许多化学实验知识，分析以下过程后填写下列空白：(1)操作的名称是_溶解_；(2)海水晒盐与上述操作中_蒸发_的原理相同；(3)上述操作可能用到下列装置，装置A中仪器的名称是_漏斗_，用甲制取淡水可选用装置_B_(填序号)。8(2017德阳)实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaC