《三峡》优秀PPT课件.ppt

“在国外，一个外国朋友曾问我，中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。这样的提问我遇到许多次了，常常随口吐出的答案是三峡。”-余秋雨,三峡,学习目标（第一课时）,1、有节奏地朗读课文，疏通文章大意。2、学习并积累重点词语及文学常识。3、品味语言，展开想象，体会作者情感。,你知道吗?,三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,郦道元，北魏地理学家、散文家，字善长。自幼好学，博览群书，并且爱好游览，足迹遍布大江南北，积累了丰富的地理知识。水经注是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。,朗读课文，注意节奏,自三峡七百里中，两岸连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。,春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”,给加横线的字注音,阙（）叠嶂（）襄陵（）沿溯（）曦（）素湍（）绝（）漱（）属引（）哀转（）,qu,zhng,xing,s,x,tun,yn,zh,zhun,sh,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,在,毫无,通“缺”空隙、缺口,如果，若,正午,半夜,太阳,在三峡七百里中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。,上,顺流而下,逆流而上,有时,即使,飞奔的马，动作名,不如,断,到了夏天江水漫上小山包的时候，上行和下行的船都被阻不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾风，也不如它快。,到了,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。,白色的急流,回旋的清波,极高的山峰,急流冲荡,水清,树荣,山高,草盛,甚，很,在春、冬两个季节，雪白的急流碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清、树荣、山高、草盛，趣味无穷。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！”,下霜，名作动,寂静,连接,消失,在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,延长,、作者描写三峡的哪些景物，其特点如何，你从哪里看出来的?2、作者按照什么顺序描写三峡的景物？为什么要这样写？,合作探究,自三峡七百里中不见曦月,“三峡群山”之美,夏水襄陵不以疾也,“三峡夏水”之势,疑难探究,1、作者写水为什么要先写夏水？2、文章结尾写渔者歌有什么作用？3、本文主要表达怎样的思想情感？,小结,本文通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三峡的壮丽风光，抒发了作者热爱祖国山河的感情。,关于三峡的诗文,登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,我来当导游,郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身份拟写一段导游词。（可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍）（50字以内）,游客朋友们：大家好，欢迎来到旅游胜地三欢迎各位游客来三峡观光。七百里三峡，雄起险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，青波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬。夏季水涨，江流汹涌。秋景凄寒，猿鸣婉转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎你的到来！,长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之一