关于煤矿安全教育工作的调研报告.doc

关于煤矿安全教育工作的调研报告 菏泽能化公司赵楼煤矿井下地质条件复杂职工大部分由本部矿井划转职工组成新入矿的青年职工又占全矿职工总数的三分之二工作环境的恶劣和人员结构的多样性、复杂性、基础差等因素给矿井安全管理工作带来诸多不利因素为提高职工队伍的整体安全素质和安全意识在菏泽能化公司党委的指导下赵楼矿切实把安全教育工作摆在突出位置深入开展多种形式的安全教育活动为矿井的安全生产提供了保证 一、主要做法 （一）构架安全教育体系在结合新建单位特点和区队安全教育工作实际的基础上制定加强安全教育工作的实施意见进一步明确各级党组织负责人为安全教育工作“第一责任人”的职责安全教育计划、专题安全教育制度和安全教育主题活动在基层区队全面展开把班前班后会、支部书记安全谈心、“三违”讲评、安全培训等日常工作纳入安全教育工作范畴党组织的教育保证监督作用得到充分体现 （二）突出安全氛围营造充分利用矿区内部宣传栏、公开栏、广播等开辟安全教育专栏及时宣传报道发生在职工身边的安全生产典型事例推动了全员安全教育精心组织开展“安全科技周”和“安全生产月”等系列宣教活动以安全1号文、质量标准化、红黄牌规定等内容为重点每月组织干部职工进行考试提高了干部职工的安全技能和安全意识排查安全不放心人落实“一帮一”帮扶措施推行“30秒安全隐患确认法”超前消除人和设备的安全隐患基层区队坚持班前会必讲安全让职工参与其中充当“主角”营造出浓厚的安全教育氛围 （三）拓展安全教育内容每季召开安全教育会议具体指导基层单位安全教育工作实行管理干部安全知识“月考”制度成绩与收入相挂钩利用安全办公会、安全活动日等途径分析总结、剖析兄弟矿井严重违章事故自身查找安全培训、安全管理、安全教育方面存在的问题并开展汲取事故教训的大讨论形成安全压力人人担人人头上担责任的互动格局 （四）重抓新职工安全教育年针对500名新工人和350名本部置换划转职工陆续进入赵楼矿针对新工人思想多样化、安全意识差和置换职工情绪不稳的特点提前制定安全教育方案组织师资力量多种形式展开安全教育重点讲解专业安全知识、安全法律法规等内容让新职工掌握应知应会的安全工作要点和避灾自救安全常识尽快具备上岗前的安全基础知识 （五）持续整治“三违”现象持续开展支部书记安全谈心和“三违”讲评工作职工发生“三违”后支部书记当天进行安全谈心当班进行“三违”讲评帮助“三违”职工认识错误根据情况分类制定帮教措施“三违”人员纷纷写出书面认识指定专人帮教并按照闭环式管理及时跟踪确保了“三违”职工转化效果达到“一人违章、全班受教育”的效果年赵楼矿杜绝了重伤以上人身事故和二级以上非人身事故 （六）严格监督考核机制考核能否严格到位直接关系到安全宣传教育的成败为把安全教育工作长久推进下去成为区队工作的重要组成部分把安全教育的内容列入“五好支部”创建活动的重要内容在考核标准中增加所占分数的比例每季度对各单位考核一次每次考核采取到区队了解情况查看记录现场提问等形式全面深入地考核安全宣传教育的情况和实际效果形成动态考核的良好机制 2 二、目前安全教育工作方面存在的主要问题 （一）个别基层单位存在安全教育的内容单一、形式呆板现象安全教育工作仅仅是停留在念念文件传达传达上级安全工作精神的层面上导致安全教育说来说去一个样、说多说少一个样、说与不说一个样 （二）部分单位的支部书记没有思想政治工作经验安全教育工作的要领理解不深、理解的不透导致个别单位安全教育工作没有创新、没有思路 （三）少数基层区队工作方法欠缺个别单位只注重对违章人员的罚款忽视了罚款后的思想工作管理人员工作方法粗糙对“三违”职工处罚后未能举一反三没有起到教育作用反而激起基层一线工人的不满情绪 三、几点思考与建议 （一）安全教育工作要突出主题本着“围绕打造本质安全型煤矿”的主题要求利用职工班前班后会、安全文化建设、安全教育培训等方式方法把安全教育主题活动和“以人为本”的理念落实到安全生产每一个环节对职工安全意识的动态把握和对安全隐患的超前防控使生产活动中危及劳动者生命安全、身体健康的各种事故风险和伤害因素始终处于有效认知、动态把握和超前控制状态达到本质安全型的内在要求 （二）安全教育工作要立足基层能化公司和矿领导经常深入基层了解和掌握生产一线的客观条件和职工的思想状况因不同情况而采取不同的安全教育方法通过强化生产一线干部职工的安全教育促进思想和行为转变提升综合素质激发了职工队伍的活力提高了工作效率实现安全教育工作向“精、细”的转变 （三）安全教育工作要因人施教职工是安全生产的主体也是安全教育的主体赵楼矿职工成分复杂既有经验不足的年轻职工也有安全意识淡薄的不放心职工开展安全教育工作时针对不同时间、不同地点、不同岗位、不同年龄等因素客观分析各种因素给各种类型职工带来的不同感受和心理影响因人而宜因材施教对症下药保证安全教育工作取得了较好的成效 （四）安全教育工作要齐抓