八年级历史与社会下册 明治维新课件 人教版.pptVIP

,明治,幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。,四只蒸汽船，惊醒太平梦，从此夜不能寐。,闭关锁国,大权旁落,掌握实权,效忠将军,统治基础,天皇,将军,大名,武士,等级森严的封建社会,贫苦的农民连“吃杂粮度日，都成为不可能”，他们“衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出卖自己的亲生骨肉。世事见闻录,西乡隆盛,木户孝允,大久保利通,倒幕运动,1868年，讨伐幕府的武装推翻了德川幕府统治，恢复了的权力。,日本“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士”，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思想。世事见闻录,天皇,明治天皇名睦仁，1867年继承王位。1868年改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后，实行一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。,五条誓文,广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官民一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。,民主、团结、进取、改革、兴教,破旧立新,从日本人的姓看历史变迁在幕府时期，除了武士等少数人外，普通百姓，特别是农民，不允许有自己的姓。明治政府s时期普通百姓才开始有姓。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境情况给自己起姓。因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。,小知识窗,天皇将军大名武士,皇族华族士族平民,封建等级制度,四民平等,政治：废除封建等级制度,东京,京都,大阪,三府七十二县,政治：废藩置县，加强中央集权,明治政府颁发的地契,经济：土地改革，允许土地买卖,兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。明治政府1873年颁布的条例,大凡国之富强系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。1874年大久保利通关于殖产兴业建议书,经济：鼓励发展近代工业,明治政府出售国营企业价格极其低廉，有时近乎无偿赠与。政府投资兵库造船所81万日元，出售价格18万元；政府投资釜石铁矿237万元，出售价格仅1万多元。,富冈缫丝厂于明治5年(1872年)由明治政府为实现日本的近代化而第一次成立的制纱厂。,富冈制纱厂女工学习场面画,日本第一台火车机车,为迅速发展工商业，明治政府兴建了大批工厂，修筑铁路，举办邮政和电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。,1872年建成的东京火车站,1872年东京与横滨铁路通车,1869年，日本建造的第一艘轮船“孝明丸”从筑地驶往横滨,东京街头出现了电灯,在政府大力推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见。,明治时期兴建的鹿鸣馆,社会生活：文明开化,鹿鸣馆的舞会,明治时期的日本课堂情景,国家富强之途第一开发国民多数之智德良能，使进入文明开化之域。伊藤博文,明治维新时期的教育普及率,社会生活：努力发展教育,明治政府确定“国民皆学”的方针，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。在改革初期，国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校。,明治时期兴办的小学,1873年，明治政府颁布征兵令，组建一支常备军。这支军队与英、美等国不同之处在于它由军部指挥，军部只向天皇负责，称为“皇军”。所有军人都接受武士道教育，“武士道”强调“忠君”“尚武”等精神。明治天皇在御笔信中郑重宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。”,1875年日本军人和德国军事顾问合影,军事：开始实行征兵制，建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的军队,日本海军舰队,百年变局,（1）积极影响：使日本摆脱了民族危机，从此走上了发展资本主义道路。日本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事强大，成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家。（2）消极影响：保留大量封建残余，走上对外扩张道路,成为亚洲和平的新威胁。,君主立宪制的确立,1.背景：,2.确立：,3.意义：,明治维新使西方的自由平等思想逐渐深人人心。各地成立民权组织，要求开设国会，掀起自由民权运动。,1889年，天皇颁布大日本帝国宪法（也称明治宪法），标志着日本君主立宪制政体的确立。,明治维新取得了划时代的成就。,学史致用（启示）,如果你是中国国家政策研究室的一名研究员，请你就日本明治维