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文档简介
行政组分值与权重(300分)科室设置与人员配备(30)行政管理(30)医疗安全管理(35)医院信息化管理(25)职业道德与优质服务(25)临床医疗质量与工作效率指标(20)服务与任务(50)教学管理(15)科研管理(50)继续教育与“三基”培训(20),一、(一)科室设置与人员配备,1)人员配备2)临床专科3)职能科室4)职称要求5)重点专科,4)重点专科:重点专科与重点学科的区别重点专科数的设置要求重点专科需:单列、医院发文、床位、科主任职称、技术标准,一-(二)行政管理计划组织制度职责培训职工满意度职务犯罪(缓刑)非独立法人的合资、合作项目,医疗安全管理:登记通报报告流程组织、场所、教育、预案,医疗事故按性质和等级扣分等级完全主要次要轻微一级否决否决1510二级2520108三级151085四级8642医疗事故争议协商解决补偿(含减免、法院判决,不含医疗事故赔偿),每年不超过业务收入的5。每超过1万扣0.5分。医疗事故争议协商解决单起补偿款达10万元,扣2分/起;超10万元的,0.5分/1万。,一(四)信息化管理档案(达标、建馆)病案统计、图书(制度建设、服务功能)医院信息化建设规划、计算机使用管理制度、网络安全措施和应急处理预案。现场查看系统软件的应用状况及系统间标准接口。,一、(五)职业道德与优质服务抽查药房、设备、基建等重点部门的相关购销记录行风教育内容、登记现场查看:服务理念、便民措施就诊环境、就医流程检查报告限时承诺服务,一、(八)教学管理三甲及承担教育任务的二甲以上医院主干教研组的设置、师资队伍的配制(查文件)教学用房、生活用房和教学仪器、设备(现场)教学评估座谈会(现场),一、(九)科研管理科研经费投入总收入0.6%配套经费(重点学科、专科、课题、人才)科研设备(50%)、实验室设备,课题(任务书)、成果(获奖证书)第一作者单位,课题、成果计分方法,例三乙课题:15分1类:省(部)级以上1项或市(厅)级3项(5分/项)2类:县(市局)级5项(2分/项)获满1类课题得15分。如无1类课题,第2类课题最高不超过10分。,一(十)继续教育住院医师培训手册,10名(临床、理论)主治以上医师,5名(一、二类继续教
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