小学五年级语文(上册)期末试卷.doc

小学五年级语文（上册）期末试卷亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！一、看拼音，写词语。（6分） x xing jn废（ ） 慈（ ） 灰（ ）胡（ ） 投（ ） 接（ ）（ ）心 飞（ ） （ ）泡（ ）要 （ ）细 （ ）止二、下列句子中意思不同的一项是（ ）（3分）这件事怎么会不是他干的呢？这件事不可能不是他干的。这件事不一定是他干的。这件事一定是他干的。三、读句子，画去括号里用得不恰当的词语。（4分） 1、雷锋精神时刻（ 鼓励、激励、勉励）我们前进。 2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静、安静、寂静、冷静）。 3、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。 4、他为（爱护、保护、爱惜）国家财产光荣地献出了生命。 四、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（7分）毫不犹（ ） 不容争（ ） 夜以（ ）日 斩钉（）铁 安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 再接再（ ） 1、这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。2、经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。五、匹配题。（4分）同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗？过五关，斩六将 孙悟空 红楼梦刘姥姥进大观园 贾宝玉 水浒传九九八十一难 宋江 西游记 逼上梁山 关羽 三国演义六、我能选择恰当的关联词语填空。（5分）1、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。2、我（ ）接受了任务，（ ）一定要把这个任务完成好。3、李清（ ）勤奋学习，（ ）非常关心集体。4、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。5、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 七、词句万花筒。（补充句子或按要求填写）（10分）1、写出含有比喻意义的成语，如：情深似海_、_。2、请写出含有英雄气概的成语：_、_。3、王林读书一直是囫囵吞枣，我会用朱熹的一句名言帮助他说：_。4、常言道：“_ ，_。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。5、生机勃勃的春天到了，你一定会想起一些关于春天的诗句，请写出两句吧！_，_。八、实话实说。（6分）1、这学期我们学习了第九册语文，这本书中我最喜欢的课文是_，因为_。 2、在这学期，我阅读了_本课外书，我最喜欢的一本书是_，因为_。 3、这学期，我班进行了_次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了_。 九、阅读下面的短文，回答问题。（10+15分）（一）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、这段话出自 一文。（1分）2、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）3、用“”画出描写父亲外貌的句子。你从他的外貌中体会到_（3分）4、“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”你能根据这句话提一个有价值的问题吗？（2分）问题：_5、从这段话中，你可以看出这是一个_的父亲，这是一对_的父与子。（2分）（二）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过她不喜欢麦粑呀！等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(2分) _2、在文中找出一个比喻句，用“”画出来，在这个句子中，把_比作_。（2分）3、把画“_”的句子换一个说法，意思不变。（2分）_4、面对学校发的三个馒头，“我”最先的想法和最后的结果怎样？（2分）_5、为什么“我”哇地一声哭了？（3分）_6、“我”明明把学校发的馒头吃了，娘却对二丫妈说“我”把馒头全带回来了，还说老师多奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。（4分）_十、习作（30分） 读了童年的馒头，你是否也想起你的父母，想起你享受过的浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。 附参考答案：一、墟 须 虚 需 祥 降 翔 详 烬 近 浸 禁二、C 三、 1、激励 2、冷静 3、照料 4、保护四、1、安然无恙 2、夜以继日 再接再厉六、1、不是而是 2、既然就 3、不但而且4、 虽然但是 5、即使也 九、（一）1、地震中的父与子 2、 ！ ： “ ！ ！ ”3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。体会到父亲非常疲劳，但他还是满怀信念，坚持不懈地用手去挖瓦砾，从而看出父亲对儿子的爱。5、伟大 了不起（二）1、“故伎重演”是指又像刚才一样。文中指的是看着手中的馒头，“我”的口水一咽再咽，肚皮再一次发出咕咕的叫声。2、日子清贫得像一串串干枯的空笼花。把日子比作空笼花。3、娘平时都是把麦粑让我和妹妹，她只喝羹羹。4、“我”最先想法是准备自己、妹妹、妈妈一人一个，最后都被“我”吃完了。5、“我”为自己自私地吃掉三个馒头的行为感到内疚。同时，娘的宽容让“我”感动。6、我认为这位娘很理解孩子，对孩