小班美术写意：西瓜_第1页
小班美术写意：西瓜_第2页
小班美术写意：西瓜_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班美术写意：西瓜 小班美术写意：西瓜 一、活动目标： 1、观察了解西瓜的皮、果肉、籽的主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的西瓜。 2、在游戏情境中快乐涂鸦，发展创造力。 3、体验快乐涂鸦带来的成功感与愉悦，提高对美术的兴趣。 二、活动准备 1、水粉纸、颜料盘、抹布、各色颜料、牙签等 2、音乐大西瓜 三、活动过程 （一）导入 师：你们看，这是什么东西呀？（西瓜）老师今天给你们带来了一个大西瓜，你们想吃吗？我们一起来看看吧！（播放视 频）、 （二）播放切西瓜的视频，观察西瓜的各种各样的形态，进行想象观察 师：西瓜是什么样子的呀？绿色的叫什么？ (西瓜皮）红色的叫什么？（西瓜肉）黑色的叫什么？（西瓜籽） 2 / 3 （三）继续观察各种形态的西瓜 师 :（播放图片）这些西瓜看起来像什么？ (月亮、小船、扇子等） 小结：原来西瓜的形状可以是各种各样的，不同的切法可以有不同的形状，想怎么变就怎么变，真有趣。 （四）教师示范画西瓜 1、出示操作材料红、绿、黑等颜料，引导幼儿讨论作画方法 师：你们想来试试切西瓜吗？ 我准备了红色、绿色、黑色的颜料宝宝，红色可以当什么？绿色的可以当什么？黑色可以当什么？我们一起和这些颜料宝宝玩切西瓜的游戏好不好？先看看老师是怎么切的。 2、现场演示用棉签画任意不同形状的西瓜 2-3 个 （五）幼儿涂鸦作画西瓜 1、教师鼓励幼儿大胆切西瓜 教师：现在请你们也来切西瓜，想切成什么样的形状就切成什么样的形状，你们来试一试，谁切得西瓜形状最有趣。 2、播放音乐大西瓜，鼓励幼儿大胆切西瓜 （六）互动评价 1、随机发现幼儿有创意的作品，点评 师：呀，我 发现了一个很有趣的西瓜，这个西瓜是什么形状的？ 3 / 3 2、自由评论 师：你喜欢哪个西瓜？为什么？ （七）结束
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论