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文档简介

1 / 3 小班游戏活动小鸡捉虫 小班游戏活动小鸡捉虫 活动目标： 1、在游戏中尝试听指令行动，并能区分三种颜色； 2、乐意参加游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 1、场地布置： “ 青菜地 ”2 块， “ 红、黄、绿 ” 三种颜色的 “ 小虫 ” 若干，散放在 “ 青菜 ” 上，红、黄、绿塑料框各1 个，放在菜地里；鸡的家背景图一幅。 2、小鸡头饰每个幼儿一个，鸡妈妈头饰一个，每人一个盘子。 3、音乐磁带，录音机。 活动过程： 一、小鸡出蛋壳，引出活动（背景图：鸡的家） 1、鸡妈妈带幼儿在 “ 老母鸡 ” 的歌表演下进入活 动场地，歌表演结束，鸡妈妈说： “ 鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪些个蛋宝宝！ ” 幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。 2、鸡妈妈边巡视边问： “ 宝宝、宝宝长多大了？ ” 幼儿答：“ 我们伸出小脑袋 ” （带幼儿活动头部）教师继续问： “ 宝宝、宝宝长多大了？ ” 幼儿答： “ 我们伸出了翅膀 ” （带幼儿活动肩、臂部）教师继续问： “ 宝宝、宝宝长多大了？ ”2 / 3 幼儿答： “ 我们跳出了蛋壳了 ” （带幼儿活动腰、腿部） 3、鸡妈妈说： “ 宝宝们 ,我们一起去学本领吧！ ” 二、游戏：小鸡捉虫（青菜地一） 1、老师： 哇，小鸡宝宝，你们看，那时什么呀？ “ （青 菜娃娃）我们向青菜娃娃问好，幼儿自由跑向 “ 青菜地 ” ，向他们问好！ 2、教师引导幼儿发现青菜娃娃身上有许多的虫。教师： “ 青菜娃娃身上有许多虫子，肯定是生病了，我们应该怎么做才能帮助他们呢？ ” 3、教师： “ 小鸡们，我们一起来帮忙捉虫子吧！捉虫时不要挤在一起，每人捉一条，小虫子的颜色有很多，看清楚自己捉的虫子是什么颜色的。（幼儿去捉虫）和旁边的小朋友说说，你捉的是什么颜色的虫子。引导幼儿发现，自己捉的虫子应该放在哪个框里。 4、幼儿根据老师的指令去捉虫，如： “ 妹妹小朋友捉两条红色的虫、弟弟小朋友捉三条绿色的虫 ” 等，教师提示幼儿将不同颜色的虫子放在相应颜色的塑料筐里。 （青菜地二） 1、教师： “ 小鸡们，真能干，这么快就学会了捉虫的本领。那边的青菜宝宝也生病了，我们去帮助它们吧。 2、幼儿们自由捉虫，将自己捉的虫子放在自己的盘子里。提醒幼儿捉虫时不要挤在一起。 3 / 3 3、听教师口令吃虫子。 三、小鸡悠闲散步 1、教师： “ 小鸡真能干，做了一件大好事，帮助蔬菜娃娃把所有的害虫都捉完了，真开心，让
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