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文档简介

1 / 3 小班美术活动小蝌蚪找妈妈 小班美术活动小蝌蚪找妈妈 活动目标： 1.学习用刷子上下平涂，均匀的刷出背景色。 2能用手指压印和添画曲线，表现各种动态的小蝌蚪。 3对美术活动产生兴趣，体验玩色活动的乐趣。 活动准备： 1.幼儿对小蝌蚪和青蛙已有初步的认识 2颜料、刷子、长卷画 3.录像：小蝌蚪 活动过程： 一、以变魔术的形式导入，激发幼儿兴趣。 ：小朋友们好！今天老师要给大家变个魔术，你们想看吗？那我们来看一看需要哪些工具。（介绍刷子、颜料、纸） 2 T：告诉你们，在这 张纸里藏着一只小动物，你们看到了吗？我能把它变出来，仔细看！ T:轻轻的沾一点颜料，在盘子上舔一舔，从上往下轻轻刷，怎么还没有变出来啊？我们一起来念咒语：从上往下轻轻刷，这是谁呀？咦！青蛙妈妈皱着眉头，好像有点心事，我们一起来听听是怎么回事吧！ ” （春天到了，青蛙妈妈在池塘里产下了小宝宝以后就去捉害虫了，可是等她回来的时候，宝宝都不见了，青蛙妈妈特别着急！ ” ） 2 / 3 T： “ 那我们一起来帮助青蛙妈妈赶快找到小蝌蚪好吗？ ” (教师示范将所有的底色刷完 ) 二、引导幼儿观察小蝌蚪的不同动态 T： “ 有没有找到小蝌蚪 啊？瞧，他们都藏在这里呢！小蝌蚪们长的什么样子啊？它们快活在水里游来游去。请小朋友们仔细观察一下，它们游得一样吗？哪里不一样？ ” （观察小蝌蚪往不同方向游动的画面） 小结： “ 原来小蝌蚪游动的方向都不一样。尾巴在下面的小蝌蚪是往上游的，尾巴在右边的小蝌蚪是往左边游的。真有趣啊！我们也来学学小蝌蚪游泳好吗？ ” 三、示范手指点画及添画尾巴的方法 T：小蝌蚪们真顽皮，他们都藏起来让妈妈找，老师再来变个魔术，把小蝌蚪们都变回妈妈身边去好不好？ T：伸出食指在黑色的颜料 中轻轻蘸一下，然后把手指按在纸上，再用蜡笔画上弯弯曲曲的尾巴，一条可爱的小蝌蚪就在游动了。我们可以一次多压印几个小蝌蚪的身体，然后在不同的位置添画细尾巴，这样，这群小蝌蚪就会朝不同的方向游动了。 T： “ 请小朋友来试一试，让更多的小蝌蚪从四面八方游过来吧！ ” 四、幼儿操作，体验创作的乐趣。 1 T：瞧，在这条小河里也藏着青蛙妈妈和小蝌蚪，怎么样3 / 3 把他们找出来呢？（复习平涂的方法） 2老师巡回观察，适时的加以指导。 3展示作品，引导幼儿相互欣赏和交流。 五、活动延伸。 在有关 “ 春天 ” 的主题活动中 ，我们可以充分利用师生共同布置的 “ 小蝌蚪找妈妈 ” 的主题墙面，复习有关故事、歌曲，学做 “ 小蝌蚪找妈妈 ” 的音乐游戏。并且可以请幼儿继续探索 “ 小蝌蚪和青蛙的秘密 ” ，收集相关
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