幼儿教师演讲稿：一份耕耘一份收获.doc

幼儿教师演讲稿：一份耕耘一份收获 一份耕耘一份收获 教育是爱的事业没有爱便失去了一切正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生”教师对于幼儿的爱不仅体现在精心授业而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面作为一位班主任应该视本班幼儿如亲身孩子爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快 自从我走进教师队伍后我一直担任班主任的重任我知道班主任这三个字的意义也知道班主任肩负的重担一直以来我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率同时我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力并用一颗真诚地心去面对每个孩子只有这样你才无愧于做一名人民教师 本学期我担任的是小（一）班的班主任由于小班的幼儿年龄比较小而且都是独生子女时父母心里的宝贝受惯了爷爷奶奶的宠爱因此各个方面的能力都比较差而且都比较任性我在工作中不但要教给他们各种技能而且要耐心的帮助他们使他们感受到老师的亲切老师是他们的妈妈只有这样他们才能感到在幼儿园里很开心能乐意来上幼儿园 小班幼儿的特点就是自理能力比较差特别是到了冬天时幼儿的自理能力更差了但是我不厌其烦地帮助他们不怕苦、不怕累、做好一日护理工作比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿裤子但是我不怕脏一次次耐心地帮她换下湿哒哒地裤子同时耐心地教育她以后要小心点要小便了就快点告诉老师老师会帮助她的甚至有一次午睡时我发现有个小朋友的裤子颜色有些不一样当我走过去就闻到一股恶臭帮他拉下裤子一看她居然把大便拉在了自己的身上我配合保育员阿姨一起帮他换掉了脏裤子安抚孩子的情绪让她不会过于的紧张孩子的自理能力需要不断的培养要耐心的教给他们各种技巧和方法鼓励他们自己的事情自己做平时我时常观察每位幼儿一旦发现他们有什么异常情况就及时处理是家长感到放心正像金雨欣的奶奶说的：“康老师孩子放在你那里我放心”有一次我发现我们班的一名幼儿走路一瘸一拐的于是我走过去仔细的观察了一下好像十分的严重我的心也跟着紧张起来了于是我请来了保健室的老师把孩子送到了医院幸好不是骨折放学的时候我和家长说明了一下情况家长不但没有怪罪我们老师还十分感激的说：“康老师您真好！” 在班级工作中我和搭班老师认真努力的制作区角活动的材料进行环境创设在制作区角活动的时候努力发挥家园合作的力量 利用各位家长的特长、优势帮助我们的孩子和班级制作了很多很好的区角玩具家长十分支持我们学校和老师的工作每一位家长都能积极的参与积极的动脑能够及时的做一两样玩具带到学校里来虽然家长做的区角玩具的效果没有想象中的好但是家长的意识在不断的提高我们的班级工作也得到了一定的回报为此我们班级在区角活动材料评比中获得了二等奖同时我们班级在环境创设的评比获得了更高的成绩让人着实感到欣慰我们两位教师积极的发动家长依靠家长的力量收集了很多的废旧材料根据主题尽量利用废旧材料去装饰和布置我们的教室我们的认真和努力决不会白费的我们的班级获得了环境创设的一等奖 小（一）班是我们的家我们每天都把它整理的干干净净来迎接每一个孩子我们的班级卫生检查也一直受到领导的好评在工作中努力使我们班的各个方面做到最好 平时我耐心的和家长交流及时的把幼儿的情况反馈给家长使我们的教育能得到同步另外我常常把我的自身经验通过各种途径向他们讲解使家长在育儿方面得到改进 在教育方面积极的贯彻教育方针根据“二期”课改的精神理念认真的做好课前准备认真的上好每一堂课勇于探索虽然我时一名老教师有着丰富的教育教学经验但是社会在不断的进步、不断的变化、时代在更新家长对于我们教师的要求也在不断的提高我越来越觉得我需要不断的吸收更多的知识顺应时代的变化能够为孩子提供更好的教育为此我认真、虚