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文档简介

1 / 4 小班美术：包粽子 小班美术：包粽子 活动目标： 1、知道粽子的来历和几种特有包法、名称。 2、初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。 3、能互相帮助，体验合作的乐趣。 活动重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。 活动难点：能将粽子包好并捆紧。 活动准备： 2 / 4 1、有湿度的碎泥、粽叶若干、橡皮筋 2、范例、课件 活动过程： 一、激趣导入。 1、师：你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子？ 2、出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子（三角粽、四角粽、团盘粽等）。 二、学习包粽子的方法。 3 / 4 1、出示范例：你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？（粽叶）。在我们的太湖边也有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。平时，我们粽子里面包的是糯米，还可以加各种馅。 2、师：你们包过粽子吗？今天我们就要用泥巴来学习包粽子。 3、介绍制作方法，教师边示范边介绍：重点 讲解将粽叶卷成三角状，以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。 4、幼儿分组包粽子，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，互相帮助，对于能力弱的幼儿及时进行指导。 三、结束部分。 4 / 4 请幼儿评一评谁包
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