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文档简介

初二生物学科组教研工作计划 指导思想： 认真贯彻生物课改的精神以学生发展为本关注促进学生的发展关注应用与实践的相结合围绕本学期学校工作的主题在外部力量和文化滋养下追求学生内在的变化着力唤醒学生情感、态度与价值观等精神动力严格规范教学常规创造性地开展日常教学工作把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年为尽可能多的学生提供发展的平台培养可持续发展的学生鉴于此理念我们提出了几点构想 一：日常活动 1、教研活动 我们生物学科组活动保留传统具体落实到三定；四备；五统一三定：定时间；定内容；定中心发言人四备：备学生；备教材；备教法；备学法五统一：统一教学进度；目的；要求；作业与练习；检查与考试 要求：加强备课组内的交流利用多种途径使各任课教师信息通畅有数量：每周一第一节课组织一次教研活动（含初一教研活动）形式多样有质量：以课改研究为重点内容每次有主题 2、业务进修 积极参加业务进修不断学习新的教育、教学理念努力使自己成为学习型教师促进自身的专业化发展 3、常规工作 本学期在常规教学方面每位老师不断加强课堂教学策略与方法的研究高学生兴趣让欢声笑语进课堂培养学生自主学习的能力并坚持总结与交流撰写教科研小论文 我们生物学科组本学期继续在孙主任的引领下加强对二期课改课堂教学的探索并结合洪水中学教师课堂教学改进计划和实施记载的撰写有助于我们生物学科贯彻课改理念注重实践与应用提高教科研水平 组内教师加强合作备课整合地理课与多媒体教学多媒体的使用率达到80%体现新教材的精神主要体现师生互动加强学生的自主学习此外加强powerpint等软件在课堂上的应用激发学生学习生物的兴趣广泛运用现代教育技术使学习过程直观形象学生学起来轻松愉快增强教学效果 4、参与校教学展示与活动课开设 按学校课程中心安排各位教师应积极都参加教学展示每人每学期上1节组内公开课每人完成20节听课 每位老师根据自己的特长开设相应的活动课力争做到一专多能提升自己的教学水平 二：学习培训 我们的工作已出现瓶颈现象必需寻求新的突破学习培训是促进教师专业化发展改进教学的有效途径在孙主任参观过新课程培训的基础上本学期将网络学习与交流这也是我们生物组本学期工作中的一件大事我校是农村中学应改换了教学方式以非常有特色的探究式教学模式经历了一段轰轰烈烈的改革终于立于不败之地而闻名于全市它的特色是： 1、全面开放、丰富多彩的课堂 2、积极主动、好学善思的学生 3、刻苦钻研、开拓创新的教师 我们如此做目的就是学习学习他们生物教学和教研组建设的经验 三：学生自主学习的探索 自主学习是生物新课程标准的一个重要的理念是适应时代发展
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