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青年教师专业成长发言稿 成长是一个过程成长是一种快乐从参加工作到现在已经有八个年头了我从一个校园里的学生成长为一名光荣的人民教师每当听到学生们对我说“老师好”的时候每当看到孩子们的点滴进步心里便会荡漾起无边的幸福抛开浮躁静下心来对自身进行一个仔细的剖析能够让我们更好的发现不足和找准发展的方向曾听到过这样一句话:“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然会发展如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师” 能够做一名学生心中理想的老师这是每个教师孜孜不倦追求的目标在我们的课堂上学生应该不是压抑的、冷漠的也不是狂躁的、敌视的而是开放的、欢快的能看到孩子们自信的眼神听到孩子们生长的声音 想成为这样的老师那么在备课的过程中我们要努力发挥自己在智识上的优势力争在更高的平台上准备课堂教学只有当我们对文本有了属于自己的独特见解之后才能够得心应手的驾驭课堂才能够在课堂教学上对文本做出合理的取舍才能发挥教师的积极主动性窦桂梅老师的珍珠鸟一课的精彩正是建立在对教材的深度解读的基础上 而在课堂上我们则应从学生的智识水平出发循序渐进与学生一起朝向更高层次迈进这个进发的过程应该是“教学相长”的最美妙的过程在这个过程中教师应该把握学生的思维角度、关注学生的思想内核、体验学生的情感体验课堂中的惊喜与新奇是师生共生而成的甚至大部分的惊喜是来自于学生的而不是教师事先准备好了的包袱适时抖开来震惊一下学生课堂教学不应是揠苗助长如果学生还无法达到教师所预设的高度何妨暂时先让学生保留他自己的稚真拙嫩只要思考不停止总有一天他是会真正领悟懂得的 作为青年教师为了使自己快速的成长成为理想的老师首先要加强自身师德修养教师职业道德是为人师者的基本我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子我们的点滴都会给他们留下永恒的印记面对孩子你呈现给他们的他们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你在教育教学工作中作为年轻教师我要真正为学生的终身发展负责不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾 其次要多读书做一个知识渊博的人“腹有诗书气自华”一个有广博知识的教师才会有道德感召力读书能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态走上课堂照本宣科捉襟见肘多是因为读书太少多读书教师在课堂上、在生活中才能引经据典妙语连珠给学生以知识的充实和心灵的震撼才能够使教师不断增长职业智慧能使自己的教学闪耀着睿智的光彩充满着创造的快乐教师拥有了文化底蕴你才会自如地面对学生自如地应对各种问题也只有这样教师才能真正完成其教书育人的使命所以我要让学习真正成为自己的一个习惯 第三要虚心请教取人之长补己之短作为一名年轻教师由于缺乏资深教师的经验而出错因此我要积极向同事学习多走进同年级教师和优秀教师的课堂多向大家学习积极参加每周的教研活动和集体备课就教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习 还要让反思成为习惯让反思促进成长只要教学存在反思就存在但很多时候却不能及时地记录下来这就导致了很多资源的浪费我要对自己的教学活动及时进行反思积累经验提高自己的教育教学能力为了学生的全面、健康、快乐发展让反思促进自己的成长 青年教师是充满希望、拥有活力的队伍青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体作为一名青年教师我们拥有许许多多的机会也会面临不计其数的困难我知道自己
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