八年级语文下册 第四单元 20《俗世奇人》习题课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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20.俗世奇人,nin,ch,chu,褒,嘉,撂,hn,sh,jio,4请按要求修改下面一段话。A舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B.不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受夜宴。C.烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。D.本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里，不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。,(1)A句中有一处语序不当，应将“_”放在“_”前。(2分)(2)B句漏掉了一处标点符号，请修改。(4分)不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。(3)C句中有一处搭配不当，请修改。(4分)烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面，听到美妙的声音。(4)D句中有两处错别字，“_”应改为“_”；“_”应改为“_”。(4分),一部,中华美食文化,洪大,宏大,共明,共鸣,5天津人好把手艺人的姓和他们拿手擅长的行当连在一起称呼，如“好嘴杨巴”“泥人张”等，水浒传中的绰号很多，试说几个。(8分)例：及时雨宋江(1)()李逵(2)()林冲(3)()吴用(4)()鲁智深,黑旋风,豹子头,智多星,花和尚,材料二,材料五,如果我是诗人,我一定用动人的诗句吟咏你细腻的柔情,9下面每组词语中都有一个错别字，请修改。(8分)(1)逢场作戏痛改前飞()改为()(2)左右逢源八面玲笼()改为()(3)见风使驼横冲直撞()改为()(4)一清二楚万赖俱寂()改为(),飞,非,笼,珑,驼,舵,赖,籁,这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。,10通读全文，参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。(6分)晚开店_收野栗_11文章第段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(4分)动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。,挑坏栗,炒香栗,助学子,12文章第段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？(6分)突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。13文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？(6分)“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪
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