七年级作文读后感.docVIP

七年级作文读后感 有感于让人心痛的母亲河 震惊！读了让人心痛的母亲河这篇文章从内心深处油然而生出那种莫名的激动是无法用言语来表达的只想对全世界炎黄子孙说：口口声声地说爱祖国母亲而真正对于祖国又做出了什么 让我印象最深的是作者在一开头写的一句话：“黄河让人心痛这钟心痛要站在黄河岸边才能深切感受到”或许真的是这样吧我从没到过黄河对于黄河有着太多太多美好的想象也许是我太纯真没有像作者那样身临其境而看了作者对黄河的描述我的眼前浮现了黄河的真正面孔“河床底的淤泥形成一块块鬼裂状的干泥两岸的崖壁经过千年雨水冲刷日光风沙侵蚀形成一道道巨大的沟坎极目望去几乎看不到绿色船不是在水里划而是在旱地上走”这就是我们的母亲河啊！ 不难想象过去它那慈祥而美丽的面孔然而那已成为一段永久的历史展现在面前的却是被儿女们折腾成的千苍百孔的模样我们可以为过去的历史所骄傲而不能忘却如今永远也逃避不了现实难道炎黄子孙后代们就真的见不到神话般的“黄河之水天上来奔流大海不复回”的气势了 历史上的农耕民族都是河流用它们的乳汁哺育出来的与其说挽救黄河不如说挽救我们的整个民族 黄河在呻吟或许挽救黄河真的太难太难了不过把它作为一次教训让我们的子孙后代永远铭记 钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基出生在一个工人家庭饱尝人间疾苦二十岁参加了共产党员因积劳成疾导致全身瘫痪后双目失明辗转病榻长达九年然而卧病期间在令人难以想象的困境中他并没有心灰意冷而是把笔作为武器把文学创作当作自己新的工作岗位开始新的奋斗并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著 文中奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公保尔柯察金,同样也鼓舞着千千万万的读者 保尔柯察金一个双目失明身体瘫痪的人在重重的人生道路障碍前凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞勇敢地与疾病搏斗. 保尔是一个苦孩子他生活在社会的最底层受压迫受欺侮处在饥饿和死亡线上但是他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战敢于起来改善自己和劳苦大众的命运他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战向困难挑战向自身的残疾和不幸挑战的过程可是一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路从死神那里挣扎出来躺在病榻中受尽伤痛的折磨双目失明后他回到家乡只求能听见母亲的声音然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土即使是这样直到最后他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类： 保尔是正直的十几岁的他因为正义敢出手教训市里的无赖； 保尔是机灵的身处牢中的他能抓住机会轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪； 保尔是勇敢的刚参军的他纵马挥刀地向前猛冲完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界 保尔是坚强的作战的他,在头部严重烧伤后在坚定的革命信念的支持下奇迹般的活了下来以继续抗战； 保尔是伟大的他几次与死神进行生死搏斗最终以胜利而回到亲人的身边回到战友的身边； 在学习中我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神； 在生活中我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神； 在劳动中我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神； 当我们失败时我们应该以保尔为榜样分析原因鼓起勇气重新开始； 当我们成功时我们应该以保尔为榜样严肃认真谦虚谨慎继续努力； 高中如此吸纳优质学生各大名牌学校也在抢挖优质生源高校提前招生就是其中原因之一如某一年中国人民大学曾把几十自主招生名额安排在黑龙江、大庆各重点高中就全国的大学自主招生来看自主招生名额全在重点高中没有一所贫困的县市教育质量不好高中这样省重点高中垄断了大量的优质学生后又像抽水机一样把周边的县市优质生源优质老师抽到重点高中这样县高中就出现优生缺少优秀教师少教育质量下降寒门学生由于没经济支持只能上差的学校自然就很难考入重点大学这就是能够上高中上大学的“寒门学生”失去了上学的机会因此农村学生只能在普通的高中上学好的学生县里高中数一数二的优秀学生和省重点高中的差生几乎一样一个县级中学考上重点大学的只有几人而省重点高中的班80%就能考上重点大学能比呢所以现阶段重点大学占据大量的优质生源使寒门学生望尘莫及因些高校自主招生将来可以实施而眼下过早地实行是后患无穷要实行非得向穷县普通中学的寒门学生倾斜才公平值得庆兴的是年北京大学等高校已决定在贫困的县招大学生另外三代没有大学学历的家庭的学生可优先被录取虽然这个决定来的有点晚但“寒门学生”也是看到一点希望的 另外高考自主招生加分的特长生艺术生体育生中几乎没有寒门学生的事寒门学生在农村长大很难接触高水平的艺术再如三好学生优秀干部家里没有权力没有门子非常难当三好学生而这些荣誉可使学生加10分20分真是要人的命呀！这就是很大的不公平农村孩子知识面窄这样自主招