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文档简介
第十二节数词与主谓一致,考点梳理,表示数目和顺序的词叫做数词。数词又分基数词和序数词,基数词表示数量;序数词表示顺序,大多是由基数词变形而成。,考点1基数词的基本用法,考点梳理,考点1基数词的基本用法,1基数词的构成(1)1到12是各自独立的形式,(2)从1319均是后缀-teen结尾,特殊拼写的词:thirteen,fifteen,eighteen(3)从2090的整十数词均以后缀-ty结尾。,考点梳理,考点1基数词的基本用法,(4)100及100以上基数词:hundred百;thousand千;million百万;billion十亿2.基数词的写法(1)2199的两位数,十位与个位之间用连字符“”。如:21twenty-one;32thirty-two;98ninety-eight;99ninety-nine,考点梳理,(2)101999的三位数,百位数和后面的数之间用连词and,百、千等数词一律用单数形式。如:101onehundredandone225twohundredandtwentyfive999ninehundredandninety-nine(3)1000以上的数,从右边开始数,每三位中间点“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。如:,考点1基数词的基本用法,考点梳理,考点1基数词的基本用法,2,648twothousandsixhundredandforty-eight16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-four5,237,166,234fivebillion,twohundredandthirty-sevenmillion,onehundredandsixty-sixthousand,twohundredandthirty-four,考点梳理,考点1基数词的基本用法,3.基数词的其他用法(1)hundred、thousand、million和billion与具体数字连用时,不加s和of;但当基数词表示不确切数字,如成百上千、成千上万等,基数词则以复数形式出现。如:twohundredbooks/hundredsofbooksthreethousandtrees/thousandsoftreesTherearehundredsofpeopleinthehall大厅里有数以百计的人。,考点梳理,考点1基数词的基本用法,ThousandsofpeoplecometovisittheMuseumofQinTerra-CottaWarriorsandHorseseveryday每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。(1)表示“几十”的基数词复数形式,可用来表示人的岁数或年代。HewenttoAmericainhisthirties.在他三十多岁时,他去了美国。Thismusicbandwasverypopularinthe1990s.在20世纪90年代,这支乐队十分受欢迎。,考点梳理,考点1基数词的基本用法,(3)时间表示法钟点都由基数词表示。如:Itsnine现在九点。几点几分表示法:A顺读法:连用两个基数词,第一个表示“点钟”,第二个表示“分钟”。如:540fiveforty230twothirty115onefifteen,考点梳理,考点1基数词的基本用法,B倒读法:先读“分”后说“点”。30分钟以内,用“分钟数”past“钟点数”表示“几点过几分”;超过30分钟,用“分钟数”to“下一个钟点数”表示“差几分到几点”。15分钟也可以用aquarter,30分钟也可以用ahalf。如:215aquarterpasttwo245aquartertothree155fivetotwo705fivepastseven535thirtyfivepastfive930halfpastnine,考点梳理,考点2序数词的基本用法,1序数词的构成(1)一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成。如:fourthfourth;sixthsixthseventhseventh;tenthtenth(2)有特殊变化的序数词。如:onefirst;twosecond;threethird;fivefifth;eighteighth;nineninth;twelvetwelfth,考点梳理,考点2序数词的基本用法,(3)十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y变成i,然后再加eth。如:twentytwentieth;thirtythirtieth;fortyfortieth;ninetyninetieth(4)两位或两位以上的基数词变成序数词时,仅将个位数变成序数词。如:twenty-onetwenty-first;thirty-fivethirty-fifth;ahundredandfifty-threeahundredandfifty-third,考点梳理,考点2序数词的基本用法,考点梳理,考点2序数词的基本用法,特殊变化的单词:,考点梳理,考点2序数词的基本用法,2.序数词的其他用法(1)序数词在使用时,一般加上定冠词。如:thefirstbookthesecondfloorthethirddaythefourthweek(2)序数词的前面可以加上不定冠词a,用来表示“再一”,“又一”的意思。如:Youmayhaveathirdtry你可以第三次尝试。(3)日期表示法年的读法:用基数词,分成两位一读,考点梳理,考点2序数词的基本用法,如:1949nineteenforty-nine1840eighteenforty月份的名称要大写。如:JanuaryFebruaryMarchApril日期用序数词表示,前面可加the,也可以省略。如:5月4日May(the)fourth10月1日October(the)first,考点梳理,考点2序数词的基本用法,年、月、日的顺序:按月、日、年的顺序来读。如:1949年10月1日October(the)firstnineteenforty-nine1999年5月1日May(the)firstnineteenninety-nine表示“年、月”用介词in,如in2000,inMay;表示“具体在某日”用介词on,如onJuly8。,考点梳理,考点3主谓一致,主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近原则。1.语法一致:“单则单,复则复”,指主语是单数形式,谓语动词用单数形式;主语是复数形式,谓语也用复数形式。如:Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。Therearefiveapplesonthetable.桌子上有5个苹果。,考点梳理,考点3主谓一致,2.意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,这时谓语动词用单数形式。如:Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。,考点梳理,考点3主谓一致,3.就近原则:谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近它的主语。如:Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生们也喜欢踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。,考点梳理,考点3主谓一致,主谓一致常考知识点:1.单数名词(代词)或不可数名词作主语时,谓语用单数。复数名词(代)词作主语,谓语用复数。如:ThedeskisToms.这张桌子是Tom的。Somewaterisinthebottle.瓶子里有一些水。Thestudentsareplayingfootballontheplayground.学生们在操场上踢足球。,考点梳理,考点3主谓一致,2.表示时间、价格、重量、长度、数学运算等的词或短语作主语时,谓语用单数形式。如:Oneandahalfhoursisenough.一个半小时就足够了。Twentydollarsisenough.20美元足够了。Twomonthshaspassed.已经过去2个月了。Twentypoundsisntsoheavy.20磅并没有那么重。3.动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。如:,考点梳理,考点3主谓一致,Toseeistobelieve.眼见为实。Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼部运动对你的眼睛有好处。4.主语为oneof,eachof等加复数名词或代词,谓语用单数。如:Oneofmyfavoritesportsisbasketball.篮球是我最喜欢的运动之一。EachofthemhasanEnglishdictionary.他们当中每一个人都有一本英语词典。,考点梳理,考点3主谓一致,5.不定代词作主语,谓语动词用单数。如:Iseveryoneheretoday?今天大家都到了吗?Somethingiswrongwithhim.他出了一些问题。Nobodywasin.没有人在里面。6.each,either,neither,another,theother作主语,谓语动词用单数。Neitheransweriscorrect.两个答案都不正确。7.family,class,group,team等集体名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式,若指一个具体成员时,谓语动词复数形式。如:,考点梳理,考点3主谓一致,Hisfamilyisntlarge.他家的人不多。MyfamilyalllikewatchingTV.我们一家人都喜欢看电视。8.由bothand连接两个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式。如:Bothhisfatherandhismotherareteachers.他的爸爸和妈妈都是老师。9.anumberof+复数名词表示“许多”,谓语动词用复数;thenumberof+复数名词表示“的数字”,谓语动词用单数。,考点梳理,考点3主谓一致,Anumberoffamouspeoplewereinvitedtotheparty.许多名人都被邀请参加这个聚会。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.我们学校的学生数超过800人。10.the+形容词:表示一类人时,谓语动词用复数形式,表示抽象概念时,用单数形式。Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人很快乐,富人却过得不快乐。Thebeautifullivesforever.美是永存的。,考点梳理,11.or,eitheror,neithernor,notonlybutalso,notbut,连接两个名词或代词作主语,或者there、here开头,连接两个或两个以上主语的,谓语动词采用就近原则。TomorJackiswrong.不是汤姆就是杰克错了。EitherthisoneorthatoneisOK.这一个或那一个都行。Thereisabookandthreepensonthedesk.桌子上有一本书,三只钢笔。,考点3主谓一致,考点梳理,Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。12.当主语部分含有with,togetherwith,alongwith,
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