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文档简介

1 / 3 小班艺术活动：兔和狼（音乐游戏） 小班艺术活动：兔和狼（音乐游戏） 【活动目标】 1、熟悉旋律，理解歌词，尝试按游戏规则进行音乐游戏。 2、能仔细聆听并分辨不同的声音，体验音乐游戏带来的快乐。 【活动准备】 1、物质准备： ppt小兔和狼、音乐小兔和狼、狼头饰一个。 2、场景布置：大树一棵、小树两棵、蘑菇两个、井一口、小桥（桌子）两座、小房子 三座；大块地垫若干。 【活动过程】 一、律动进场，模仿小兔跳进树林，激发幼儿参与活动的兴趣。 师：兔宝宝们，今天我要带你们到奇妙的树林里 玩，快跟上吧！ 二、结合 PPT，欣赏音乐小兔和狼，熟悉歌曲。 师：我们在树林里找个舒服的地方坐下来吧！ 1、结合 PPT 效果，讲述故事，引导幼儿感受歌曲的意境。 师： 这片树林多美啊，你们瞧，谁来啦？（小小兔子跳呀跳呀，2 / 3 跳到树林里。） 突然，小兔子好像听到了什么声音，你们听见了吗？那我们快快竖起长耳朵听听看（竖起耳朵仔细听。） 小小兔们，你们听到了什么？（风儿呼呼吹，树叶沙沙响） 除了风声和树叶的声音，你们还听到了什么可怕的声音？（哎呀，狼来了！） 2、结合 PPT 动画，完整欣赏音 乐演唱，初步熟悉歌曲旋律。 师：你们的耳朵真灵，陈老师把这个有趣的故事唱给你们听吧？ （ 1）这首歌曲给你什么感觉？ （ 2）谁在树林里？它听到了什么声音？ （ 3）哎呀！小兔看见了谁？ 3、出示图谱，理解歌词及节奏。 师：这么好听的歌曲，我还想再玩一遍，喜欢这首歌的小小兔可以和我一起唱哦！ 三、游戏小兔和狼。 1、结合 PPT，引导幼儿理解游戏规则。 （ 1）感受狼笨重凶猛的音乐形象，知道音乐结束后小兔才能出来。 师：原来小兔们躲到这里来玩啦！ 这是谁的脚步声？刚才听到的音乐给你什么感觉？ 凶狠的狼来了是很危险的，那小兔们躲在安全的地方什么3 / 3 时候可以出来？ （ 2）观察图片，点击找小兔。 师：用你的小眼睛仔细看看，小兔们都藏在哪儿了呢？ （ 2）引导幼儿注意躲藏的音乐点。 师：在我们这片树林里也有很多地方可以躲藏。那么在哪一句的时候，就要躲起来？ 师：注意哦！在躲藏的时候千万不可以发出声音。狼的眼睛不太好，如果躲着不动，它绝对发现不了，但如果你发出了声音，它的大耳朵一定听得到，那可就跑不了了！来，我们一起到树林里跳舞吧！ 2、分享交流：你 刚才躲在哪里？ 3、幼儿戴上头饰扮狼玩游戏。 师：唉，你们藏得太好了！这只大灰狼又没捉到兔子。我要请个又勇敢又强壮的小朋友来当大灰狼，谁愿意？ 四、结束部分。 师：小兔子们真聪明，大灰狼没捉到小
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