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文档简介

1 / 3 小班英语教案： colour 小班英语教案： colour 目标： 1、认识单词 red(红色 )， blue(兰色 ) 2、在游戏中巩固认识单词。 3、全选择相应的颜色涂色。 准备：瓶子、魔术盒、图片等。 过程： 一、运动 师： “ 小朋友，我们一起来听着音乐运动运动，好吗？Areyourady?” 二、教学 师： “ 有点累了吧，坐下来休息一下。 ” 师： “ 今天小朋友穿的好漂亮啊，你穿了一件什么颜色的衣服？ ” 可是有人今天不高 兴，为什么呀？ 1、（出示图片） “ 谁不高兴呀你们知道他们为什么不高兴吗？原来他们今天没有穿漂亮的衣服，怎么办？苹果喜欢穿什么颜色的衣服？老师今天把他变出来。 ” （出示瓶子） “ 瓶子里有什么？有没有颜色，老师来变。哎哟，变不出 （边接边讲 red） “ 变出来啦，变出什么颜色了？原来2 / 3 red 是红色。 ” （出示单词卡片 red）全班认读： redred 是红色。（个别、集体） 师： “red 变出来了，我们快帮苹果穿上漂亮的红衣服吧！ ” （老师涂色） “ 这下苹果高兴了，看他笑了 ” （画上笑脸） 2、师： “ 哎呀，云儿还不高兴呢，怎么办？我们来帮他变颜色吧。云儿最喜欢穿什么颜色的衣服？ ” （老师变，同样变出兰色） 认读 blue,出示图片： blueblue 是兰色。（全体，个别） （给云朵涂色） 三、游戏。 1、师： “ 老师今天还带来一只魔术箱，看看里面有什么东西？ ” （没有） “ 如果哪个小朋友会念魔语的话，魔术箱就会变出物品送给他，不信？让老师来试试。 “Redred 是红色。 ” （变出一物品） “blueblue 是兰色。 ” （变出一物品） 2、同学们想不想来试？（请个别幼儿来试） 四、总结 “ 小朋友你们都拿到物品了吧，开心吗？可是还有人不开心，这儿有小船、水果，他们可不高兴，因为他们没有穿3 / 3 上漂亮的衣服，我们赶快去帮帮他们，给他们穿上漂亮的衣服
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