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教师优秀演讲材料5篇 教师优秀演讲材料（一） 有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生育人成才是最壮丽的事业；有一首歌最为动人那就是奉献无私的奉献用我们的爱撒播着未来的希望三尺讲台是我们耕耘的土地扎根这片土地是我们的荣幸！人类灵魂的工程师我为你感到骄傲和自豪！既然把教育作为终身的职业就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择就像鱼儿爱大海就像蜜蜂爱鲜花 作为一名教师当你站到讲台上面对天真可爱的面庞时当你站到讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么是民族的发展国家的富强是家长的期望孩子的未来毫无疑问这些都是应该想到的此时此刻你是否觉得自己肩上的历史责任和使命作为教师的你怎样才能体现这份爱怎样才能表达这种情呢如果让我回答我会义无反顾的选择敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献！虽然我不是学者不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是诗人不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是富翁不能用金钱的尺子丈量我的人生但是我是教师一名从事教育事业的工作者我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理我知道我们虽然守着清贫但却很富有因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识拥有培养祖国人生与成才未来的重任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念！是的我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着一份清淡三尺讲台献上一片爱心我们甘为人梯吃也清淡穿也素雅面对大千世界我们还是淡泊名利因为在我们心里老师这个字面上平淡无奇的字眼却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大！像春蚕像蜡烛在平凡的工作岗位上默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生虽然平凡我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫我们的双手却托举着明天的太阳为人师表是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”的奉献精神在奉献中完善自己的生命在奉献中实现人生的价值在奉献中获得真诚和坦荡这是我们的骄傲！ 马克思以他自己的一生实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业我们就不会为它的重负所压倒因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐我们的幸福将属于千万人我们的事业并不显赫一时但将永远存在；而面对我们的骨灰高尚的人们将洒下热泪”马克思的创造和他的所得之间的差额就是他的奉献雷锋在他日记里写道：“人的生命是有限的我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这是他的奉献教育家陶行知的真挚感言：“捧着一颗心来不带半根草去”这也是他的奉献XX年度感动中国的获奖者丛飞每次上台都是这么说：“我叫丛飞来自深圳能对社会有所奉献能对他人有所帮助我感到很快乐”因为奉献所以快乐；因为奉献才感受到人间真情；因为奉献社会才和谐发展；因为奉献人的生命才会闪光感受丛飞他将好事做到极致的执着他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心他“只要你回头一笑我就很知足”的精神境界足以感动我们任何一个人 奉献不仅为了别人也为了自己的心灵心灵就像一朵常灌常新的花朵不仅需要他人的关爱来浇灌还需要我们自己的付出去滋润奉献多一点付出多一点每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜我们的世界才会变得更加美好其实奉献对于任何人都不苛刻常言道：播种善良收获友爱；播种仇恨收获敌意；播种希望收获未来不能长成参天大树做栋梁之材不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿；不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露；不能成为天之娇子何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢我们既然选择了讲台就选择了默默奉献如果我们不付出、不创造、不追求这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去当我们走过的路留下脚印开过的花弥漫芳香时回首往事没有痕迹没有追忆人生四处皆是叹息和遗憾我想这绝对不是我们存在的意义！ 青春是美丽的似晨出的朝阳生机勃勃；青春是无悔的平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择一根火柴的力量是微不足道的但它可以点燃一堆熊熊的烈火；教师的工作是普通的但却可以唤起无数学子渴求知识的激情我们的教师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮丽人生只求在平凡中让学生们一步步长大让我们行动起来释放我们的热情吧三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章把我们平凡的人生献给这壮丽的事业用心血与汗水去浇灌祖国的花朵不辜负人民的嘱托、祖国的期望用自己全部的智慧和力量让青春在奉献中闪光！让我们生命如歌青春无悔无私奉献青春永恒 教师优秀演讲材料（二） 尊敬的各位领导、老师们： 大家好我是中心小学的在第27个教师节来临之际作为一名普通的教师能参加今天的庆祝大会并有幸作为教师代表在大会上发言心情倍感激动请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！ 今天我汇报的题目是心系学生情注讲台 一、倾心教育为人师表 当第一次以教师的身份踏进校园看到一张张如花的笑脸听到一声声童稚的“老师好”我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生我要把青春奉献给校园 清晨我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚我披着最后一抹晚霞踏上归途教室里传出我和学生的朗朗读书声操场里留下我和孩子们看雪的身影花园小路倾听了我与学生的谈话办公室目睹了我对学生的辅导多少个节假休息日多少个宁静的夜晚我放弃休息安于寂寞有时为了备好一堂课认真钻研教材一遍又一遍；有时为了准备一篇材料翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务加班加点直到雄鸡报晓劳累了一天后还经常把作业带回家；躺在床上满脑子里仍是课文和学生这一切都是因为我是一名教师选择教师就意味着选择了奉献 著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表”这就是说我们做教师工作的必须要规范自己的言行举止要以自己的“言”为学生之师“行”为学生之范言传身教动之以情晓之以理导之以行做名副其实的人类灵魂工程师常言道：“言教不如身教榜样的力量是无穷的教师的行为都应成为学生的表率”现在看看我们的周围经常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师你给我管严一点孩子听您的什么都说是老师这样说的的确在学生心中老师就是他们的表率“其身正不令而行其身不正虽令不行”因此当我随手关紧水龙头时身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时身后多了几个“小尾巴” 可见教师的一举一动都是无声的命令起到了“润物细无声”的作用 二、精心施教形成特色 学校的中心任务是教学因此我把教学看得很重如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏在教学中我注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松老师教得自然低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字因此我根据儿童的心理特点和年龄特点利用游戏教学法如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等让学生在学中玩在玩中学激发学生的识字兴趣学生按教师要求学习完生字后每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”即逐个检查字音、组词情况如果有不会的便是“特务”要求小组长立即帮助学习生字这样一来人人都不想当特务识字效率明显提高即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识 从教十二年来我一直努力着努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作给他们更多的关心爱护或许对于我来说他只是五十六分之一但对于他的家庭确实百分之百的希望因此在教学中我决不让任何一个学生掉队我班刘刚同学学前班仅上过半年刚入学时上课他从来不举手回答问题也从来不交作业在第一次测试时成绩是24分看到他的成绩我的心情很是沉重后来我改变方法首先帮助他树立自信心上课时多叫他他不会就让同学们帮一帮他还为他做对简单的题表扬他如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花并写一两句鼓励的话这样下来他明显的爱交作业了根据他基础差上课反映慢的特点我加大了对他的课后辅导我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导问问他上课听讲的情况不会的再给他讲一讲并出几道题考考他在作业布置上我刚开始只让他做一些简单的基础性题循序渐进慢慢的做点难题但总体上以基础为主经过将近一年的转化他的性格开朗了许多学习上能变得主动了有时下课还没等我叫他就主动的来问问题在这次期末考试中取得了90分的成绩看到孩子听到成绩时的欣喜我的心情顿时轻松了我相信只要我们多付出一点爱心多给孩子一点时间后进生是能够转化的 作为一名低年级教师我着重在学生的学习习惯上下功夫从刚入门的读书执笔的姿势到怎样摆放课本整理书包从在田字格中一笔一画的写汉字到课上用普通话流利的回答问题课上专心听讲课下主动复习都要挨个的指导训练为了调动学习积极性在教学中采用小竞赛的形式如讲故事比赛写字比赛古诗朗诵会识字大王等这一系列活动激发了学习兴趣提高了学习效果经过一段时间的共同学习我上语文课学生爱听我不上语文课学生也能找我谈心成为他们的良师益友 三、细心观察耐心指导 进入中心小学工作已有两年的时间这所龙头小学一直是家长们选择的热点因为在这里不仅有优良的教学环境更在于优秀的师资教育教学成绩遥遥领先近几年来学生人数多、班额大给老师们的教学和管理带来了很大的压力记得刚来学校接手一年级班主任工作时面对56名孩子的大班额新的工作环境和一年级工作的琐碎繁杂曾让我一度不知所措我不断地反思自己的教育教学方法应把学生当做自己的孩子把自己的爱洒向每一名学生只有做到真正的爱学生学生也才会“亲其师信其道”我们的工作也才会让家长放心让领导满意 班主任工作是平凡、琐碎的更需要用“爱心和奉献”去成就班主任一定要手勤、嘴勤、腿勤、眼勤首先必须引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯其次在工作中更要注重学生生活的指导我班56名同学有近30名孩子在校吃饭这些学生离开父母来到学校我就成了他们的“妈妈”因此几乎每天中午放学后我都要先来到餐厅看看孩子们是否按时吃饭了孩子们年龄小在家又大多是独生子女难免有些挑食记得刚开始时我班有位小女孩碗里的菜一动不动我问她为什么不吃菜她低头不语后来跟家长了解情况后知道她平时在家也很少吃菜课下我找她聊学习谈爱好让她知道无论将来想要做什么没有一个健康的身体都是无法实现的慢慢地她开始吃菜了到现在能吃小半碗因此我都会针对发现的情况及时引导确保孩子们在校一天能吃得饱吃得好学校领导为了学生的健康考虑全校统一喝上了纯净水解决了家长的后顾之忧让他们安安心心的把学生送到学校来高高兴兴的把孩子接回家 从事教学工作这么多年,在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验积极撰写教学论文和教学博文今年撰写的浅谈小学生语文学习习惯的培养获省论文二等奖识字教学趣字当头获国家级论文二等奖同时自己的教学反思、博客也尽量做美求真并有三篇博文被网络教研圈加为精华博文今年又连续被评为岱岳区教学先进个人、区文明礼仪标兵、区骨干教师、镇优秀共产党员 点滴的成绩只属于过去我将在这三尺讲台上阅历春秋苦苦耕耘用爱心、细心、耐心去换取学生的开心家长的放心 教师优秀演讲材料（三） 敬爱的老师们亲爱的同学们： 再过四天我们即将迎来第27个教师节首先请允许我代表大家向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！ 老师们教师节已经走过了27年的历程27年来伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面教师的社会地位和待遇日益提高教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视体现了广大人民群众对教师的尊重体现了社会对教师的关怀体现了教师职业的价值现在各行各业都在深化改革、减员增效就业竞争日益激烈从业人员的工资、待遇普较偏低而教师的的境遇却逐步好转身为教师我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光教师不仅是太阳底下最光辉的职业而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪也应当为自己是一名教师而感到幸运如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔那么今天我们可以豪迈地说选择教师无怨无悔 百年大计教育为本；教育大计教师为本指出：“中国人民要对人类作出更大贡献必须培养和造就千千万万的人才要做到这一点教育战线上的同志们责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”因此教师肩上的担子又是艰巨而凝重的 不久前、几年前、十几年前、几十年前我们作出了人生的重要选择成了一名教师站在讲台前面对众多渴求知识的目光把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种教师不是雕塑家却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光教师职业是崇高的教师职业是无价的 有人把教师比做红烛燃烧着自己明亮了别人甘作人梯呕心沥血献身教育在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人他们兴教育人笔尖耕耘桃李地墨水浇开智慧花同学们的成长离不可开老师的辛劳同学们师恩难忘难忘师恩就让我们努力学习用最好的成绩回报我们的老师吧就让我们用最佳的表现献给老师吧就让我们用热烈的掌声向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！ 教师优秀演讲材料（四） 在天高气爽的九月我们迎来了“教师节”教师节伟大的教师节精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗 “教师节”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭弘扬伟大的教师节精神我们就要做出实际行动我国目前还处于社会主初级阶段为了整个民族的强盛我们必须奋起直追用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任党和国家十分关心青少年的成长和事业发展他们说：“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心将拳击拳爱国心化作一股无形的力量做好本职工作不断努力成为国家需要的栋梁之材是我们最大的愿望也将是对教师节精神最好的弘扬 我是幼教战线上的一名普通的工作者有人说：幼教事业是托起红太阳的事业是一项系民族未来与希望的事业作为一名电力幼教工作者我更加感到身上的责任种大有了这种责任感工作上就有了动力我爱自己的工作因为我爱祖国的未来每当我想起这些就感到工作意义的深远 引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法要让他们在游戏中学习既获得知识、又感到愉快并不是一件轻松的事当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时；当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时；当我轻轻地为小女孩们梳好发辫她们微笑着说“谢谢老师”时；当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理使他纠正自己的不良习惯时心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心每天当我们看到孩子们健康活泼的身影快乐和喜悦便从心底油然而生孩子们是参天大树的幼芽是高楼大厦的基础沙石我们把爱心给了他们也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国 毛主席对青年人说过：世界是你们的也是我们的但归根结底还是你们的他还说：你们是早上八、九点钟的太阳青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳让我们学习多方面的知识在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作尽职尽责才能不辱时代所赋予的使命 年轻的朋友们让我们在党的领导下高举爱国主义的伟大旗帜勤奋工作努力进取把我们的国家建设的更加富强让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔 教师优秀演讲材料（五） 在全世界众多的节日中有两个以职业的名义而设立的节日它们就是护士节和教师节它暗合了人类对一个完整生命的两大追求健康的身体和健全的心智这两个节日一个是拯救肉体一个是构建灵魂在迎接第26个教师节到来之际我们敬祝广大教师教学有成事业进步 教师的使命是构建灵魂教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任他（她）的人格和行为具有榜样的作用对社会的发展会产生极为深刻的影响我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范这种对教师的道德期待也正是我们民族的优秀传统 我们的教师绝大多数是兢兢业业的尤其是广大郊区的与农村的教师他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献支撑着庞大人口的教育他们的师德堪称世界的楷模今天当我们再次谈论师德时社会的发展和进步已向我们提出了新的要求师魂的标准也有了一个新的提升一个教师的职业能力必然与个人的品行有关大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份因此常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色事实上教师在奉献中也成就了自我这才是以人为本的师德理念 教师是人类灵魂的工程师学为师之骨德为师之魂当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时也就把师魂放到了突出的位置以高尚的人格感染人以文明的礼仪影响人以和蔼的态度对待人以丰富的学识引导人以博大的胸怀爱护人这就是我们新时期崇高的师魂 奉献不仅为了别人也为了自己的心灵心灵就像一朵常灌常新的花朵不仅需要他人的关爱来浇灌还需要我们自己的付出去滋润奉献多一点付出多一点每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜我们的世界才会变得更加美好其实奉献对于任何人都不苛刻常言道：播种善良收获友爱；播种仇恨收获敌意；播种希望收获未来不能长成参天大树做栋梁之材不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿；不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露；不能成为天之娇子何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢我们既然选择了讲台就选择了默默奉献如果我们不付出、不创造、不追求这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去当我们走过的路留下脚印开过的花弥漫芳香时回首往事没有痕迹没有追忆人生四处皆是叹息和遗憾我想这绝对不是我们存在的意义！ 青春是美丽的似晨出的朝阳生机勃勃；青春是无悔的平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择一根火柴的力量是微不足道的但它可以点燃一堆熊熊的烈火；教师的工作是普通的但却可以唤起无数学子渴求知识的激情我们的教师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮丽人生只求在平凡中让学生们一步步长大让我们行动起来释放我们的热情吧三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章把我们平凡的人生献给这壮丽的事业用心血与汗水去浇灌祖国的花朵不辜负人民的嘱托、祖国的期望用自己全部的智慧和力量让青春在奉献中闪光！让我们生命如歌青春无悔无私奉献青春永恒 教师优秀演讲材料（二） 尊敬的各位领导、老师们： 大家好我是中心小学的在第27个教师节来临之际作为一名普通的教师能参加今天的庆祝大会并有幸作为教师代表在大会上发言心情倍感激动请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！ 今天我汇报的题目是心系学生情注讲台 一、倾心教育为人师表 当第一次以教师的身份踏进校园看到一张张如花的笑脸听到一声声童稚的“老师好”我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生我要把青春奉献给校园 清晨我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚我披着最后一抹晚霞踏上归途教室里传出我和学生的朗朗读书声操场里留下我和孩子们看雪的身影花园小路倾听了我与学生的谈话办公室目睹了我对学生的辅导多少个节假休息日多少个宁静的夜晚我放弃休息安于寂寞有时为了备好一堂课认真钻研教材一遍又一遍；有时为了准备一篇材料翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务加班加点直到雄鸡报晓劳累了一天后还经常把作业带回家；躺在床上满脑子里仍是课文和学生这一切都是因为我是一名教师选择教师就意味着选择了奉献 著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表”这就是说我们做教师工作的必须要规范自己的言行举止要以自己的“言”为学生之师“行”为学生之范言传身教动之以情晓之以理导之以行做名副其实的人类灵魂工程师常言道：“言教不如身教榜样的力量是无穷的教师的行为都应成为学生的表率”现在看看我们的周围经常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师你给我管严一点孩子听您的什么都说是老师这样说的的确在学生心中老师就是他们的表率“其身正不令而行其身不正虽令不行”因此当我随手关紧水龙头时身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时身后多了几个“小尾巴” 可见教师的一举一动都是无声的命令起到了“润物细无声”的作用 二、精心施教形成特色 学校的中心任务是教学因此我把教学看得很重如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏在教学中我注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松老师教得自然低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字因此我根据儿童的心理特点和年龄特点利用游戏教学法如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等让学生在学中玩在玩中学激发学生的识字兴趣学生按教师要求学习完生字后每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”即逐个检查字音、组词情况如果有不会的便是“特务”要求小组长立即帮助学习生字这样一来人人都不想当特务识字效率明显提高即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识 从教十二年来我一直努力着努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作给他们更多的关心爱护或许对于我来说他只是五十六分之一但对于他的家庭确实百分之百的希望因此在教学中我决不让任何一个学生掉队我班刘刚同学学前班仅上过半年刚入学时上课他从来不举手回答问题也从来不交作业在第一次测试时成绩是24分看到他的成绩我的心情很是沉重后来我改变方法首先帮助他树立自信心上课时多叫他他不会就让同学们帮一帮他还为他做对简单的题表扬他如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花并写一两句鼓励的话这样下来他明显的爱交作业了根据他基础差上课反映慢的特点我加大了对他的课后辅导我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导问问他上课听讲的情况不会的再给他讲一讲并出几道题考考他在作业布置上我刚开始只让他做一些简单的基础性题循序渐进慢慢的做点难题但总体上以基础为主经过将近一年的转化他的性格开朗了许多学习上能变得主动了有时下课还没等我叫他就主动的来问问题在这次期末考试中取得了90分的成绩看到孩子听到成绩时的欣喜我的心情顿时轻松了我相信只要我们多付出一点爱心多给孩子一点时间后进生是能够转化的 作为一名低年级教师我着重在学生的学习习惯上下功夫从刚入门的读书执笔的姿势到怎样摆放课本整理书包从在田字格中一笔一画的写汉字到课上用普通话流利的回答问题课上专心听讲课下主动复习都要挨个的指导训练为了调动学习积极性在教学中采用小竞赛的形式如讲故事比赛写字比赛古诗朗诵会识字大王等这一系列活动激发了学习兴趣提高了学习效果经过一段时间的共同学习我上语文课学生爱听我不上语文课学生也能找我谈心成为他们的良师益友 三、细心观察耐心指导 进入中心小学工作已有两年的时间这所龙头小学一直是家长们选择的热点因为在这里不仅有优良的教学环境更在于优秀的师资教育教学成绩遥遥领先近几年来学生人数多、班额大给老师们的教学和管理带来了很大的压力记得刚来学校接手一年级班主任工作时面对56名孩子的大班额新的工作环境和一年级工作的琐碎繁杂曾让我一度不知所措我不断地反思自己的教育教学方法应把学生当做自己的孩子把自己的爱洒向每一名学生只有做到真正的爱学生学生也才会“亲其师信其道”我们的工作也才会让家长放心让领导满意 班主任工作是平凡、琐碎的更需要用“爱心和奉献”去成就班主任一定要手勤、嘴勤、腿勤、眼勤首先必须引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯其次在工作中更要注重学生生活的指导我班56名同学有近30名孩子在校吃饭这些学生离开父母来到学校我就成了他们的“妈妈”因此几乎每天中午放学后我都要先来到餐厅看看孩子们是否按时吃饭了孩子们年龄小在家又大多是独生子女难免有些挑食记得刚开始时我班有位小女孩碗里的菜一动不动我问她为什么不吃菜她低头不语后来跟家长了解情况后知道她平时在家也很少吃菜课下我找她聊学习谈爱好让她知道无论将来想要做什么没有一个健康的身体都是无法实现的慢慢地她开始吃菜了到现在能吃小半碗因此我都会针对发现的情况及时引导确保孩子们在校一天能吃得饱吃得好学校领导为了学生的健康考虑全校统一喝上了纯净水解决了家长的后顾之忧让他们安安心心的把学生送到学校来高高兴兴的把孩子接回家 从事教学工作这么多年,在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验积极撰写教学论文和教学博文今年撰写的浅谈小学生语文学习习惯的培养获省论文二等奖识字教学趣字当头获国家级论文二等奖同时自己的教学反思、博客也尽量做美求真并有三篇博文被网络教研圈加为精华博文今年又连续被评为岱岳区教学先进个人、区文明礼仪标兵、区骨干教师、镇优秀共产党员 点滴的成绩只属于过去我将在这三尺讲台上阅历春秋苦苦耕耘用爱心、细心、耐心去换取学生的开心家长的放心 教师优秀演讲材料（三） 敬爱的老师们亲爱的同学们： 再过四天我们即将迎来第27个教师节首先请允许我代表大家向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！ 老师们教师节已经走过了27年的历程27年来伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面教师的社会地位和待遇日益提高教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视体现了广大人民群众对教师的尊重体现了社会对教师的关怀体现了教师职业的价值现在各行各业都在深化改革、减员增效就业竞争日益激烈从业人员的工资、待遇普较偏低而教师的的境遇却逐步好转身为教师我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光教师不仅是太阳底下最光辉的职业而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪也应当为自己是一名教师而感到幸运如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔那么今天我们可以豪迈地说选择教师无怨无悔 百年大计教育为本；教育大计教师为本指出：“中国人民要对人类作出更大贡献必须培养和造就千千万万的人才要做到这一点教育战线上的同志们责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”因此教师肩上的担子又是艰巨而凝重的 不久前、几年前、十几年前、几十年前我们作出了人生的重要选择成了一名教师站在讲台前面对众多渴求知识的目光把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种教师不是雕塑家却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光教师职业是崇高的教师职业是无价的 有人把教师比做红烛燃烧着自己明亮了别人甘作人梯呕心沥血献身教育在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人他们兴教育人笔尖耕耘桃李地墨水浇开智慧花同学们的成长离不可开老师的辛劳同学们师恩难忘难忘师恩就让我们努力学习用最好的成绩回报我们的老师吧就让我们用最佳的表现献给老师吧就让我们用热烈的掌声向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！ 教师优秀演讲材料（四） 在天高气爽的九月我们迎来了“教师节”教师节伟大的教师节精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗 “教师节”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭弘扬伟大的教师节精神我们就要做出实际行动我国目前还处于社会主初级阶段为了整个民族的强盛我们必须奋起直追用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任党和国家十分关心青少年的成长和事业发展他们说：“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心将拳击拳爱国心化