蕾培小学上学期科学教学工作总结

1 / 4 蕾培小学上学期科学教学工作总结 蕾培小学上学期科学教学工作总结 时间过得很快 ,转眼间一学期的工作接近尾声了。本学期我同样负责学校科学教学、科技辅导员工作 ,同时兼任仪器室的管理员。回首这一学期来的工作 ,有汗水、有收获、也有不足。现将这一学期的工作总结如下 : 教育教学方面 : 本学期我担任了三、四年级五个班的教学工作。科学课要上好确实是一件不容易的事情 ,尤其在我们学校目前这种没有实验室的情况下。看到别的学校那么多间高规格的实验室。心里十分的羡慕也十 分的无奈。可是我知道 ,这种环境要改变不是一时半会的事 ,可自己的工作必须做好。尤其是教学 ,是我们老师的首要任务。所以我认真钻研 ,努力提高自身素质 ,争取上好每一堂课。课前我积极准备好实验工具 ,指导学生动手实验。我以培养学生良好的科学素养为主要目的 ,尽量做到让学生多动手、动脑学科学。课堂做到以学生为中心 ,努力为学生构建明主课堂。在课堂上 ,发散学生思维 ,尽可能多的让学生表达自己的想法和思考。 二、开展科学活动 ,全面普及、注重提高 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力 ,我们根据 小学生的特点 ,积极开展具有思想性、科学性、2 / 4 趣味性、实践性、创造性 ,内容丰富、形式多样的科普教育活动 ,我指导学生进行的科学活动如下 :1、指导学生在学校、家庭及社会进行 “ 家庭和学校节能减排调查 ” 和 “ 一次性物品使用情况调查 ” 活动 ,使学生对科普知识有了些了解 ,更加深了对环境保护重要性的了解 ,也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。 2、指导学生进行培育凤仙花、养蚕、培养霉菌等长时间的观察探究活动。3、开展读科普书籍的活动 ,激发学生学习科学的兴趣 ,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。 4、开展 全校性的科技活动周大型活动。活动的目的不仅对学生进行科技素质教育 ,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐 ,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。 5、积极组织学生参加科普小论文、科幻画的活动。学生兴趣非常的高 ,虽然我们学校的学生各方面能力可能并不高 ,但孩子们踊跃参加就能有所收获。以后我要开展更多类似的活动 ,让孩子们的科学素养有更大的提高。 三、工作考勤方面 : 我热爱自己的工作 ,自觉遵守学校规章制度 ,注重自身道德修养的提高 ,待人真诚和善 ,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班 ,不迟到不早退 ,从不因为个人的私事耽误工作的时间 ,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外 ,本学期我还担3 / 4 任综合组教研组长 ,在安排好自己的本职工作的前提下 ,协助其他老师做好学校的各项工作 ,积极推动本组教研活动的开展。有老师请假 ,也能够服从学校安排 ,认真代课 ,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报 ,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局 ,服从安排 ,互相关心 ,互相帮助 ,互相沟通。 四、继续学习 ,不断提高。 在紧张工作之余 ,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受 ,要为自己充充电 ,特别是作为一名小学的科学教师 ,在学生的心目中似乎懂得要更多一些。然而在教学过程中 ,由于对科学学科教学经验不足 ,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺 ,教学上时常遇到一些知识上的难点 ,书到用时方恨少 ,没办法 ,只能平时自己多看些杂书了 ,在头脑中多储备一些知识 ,这样面对学生的难题时 ,能够坦然相对。另外 ,多争取外出听课的机会 ,以学习外校优秀教师和专家的先进理念。在区教研员和名师工作室名师的带领下 ,我拥有很多次外出学习的机会。在教育教研工作上 有了很大的收获和进步。 总之 ,在这一学期的工作中中 ,我不仅在业务能力上 ,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤 ,人无完人 ,在教学工作中难免有缺陷 ,例如