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文档简介

北师大版五年级数学上册,分数的再认识花园镇小刘玉杰,像这样的数都是分数。,分数的概念,分数各部分的名称和读、写法,分子,分数线,分母,读作：四分之三。,写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,用分数表示下面图形中涂色的部分。,分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。,（）,（）,（）,用分数表示下列阴影部分,分数的意义：把整体“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数叫做分数。,3.分别画出下面各图形的，它们的大小一样吗？,同一分数，对应的“整体”不同，所表示的具体数量也就不同。,猜一猜,真的是不一样多，一盒铅笔的1/2表示的都是把一盒铅笔平均分成2份，其中的一份就是1/2。但由于分数所对应的整体不同（也就是总枝数不一样多），所以1/2表示的具体的数量也就不一样。,他们看的页数一样多吗？,笑笑说她一次能吃一块蛋糕的,你觉得她能做到吗？,请您评判,1,5.帮助受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的，小芳捐献了零花钱的，小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。,答：小芳捐的钱不一定比小明多，因为他俩各自的总钱数不一定是相等的。,1.小明做了60道口算题的,，淘气做了,54道口算题的,，()做的口算题少。,B、小明；,A、淘气；,C、两人做的同样多。,D、不能比较,A,2.一个长方形面积的,和一个正方形,面积的,相等，那么这个长方形面积,和正方形面积相比（）。,A、正方形面积大；,B、长方形面积大；,C、两个图形面积相等。,D、不能比较,C,3.一个长方形面积的,比一个正方形,面积的,小，那么这个长方形面积,和正方形面积相比（）。,A、正方形面积大；,B、长方形面积大；,C、两个图形面积相等。,D、不能比较,A,看图识题,（1）一根圆木的,是，,这根圆木是下面三根中的哪一根？,（2）一个圆的,是，,这个圆的,是下列图形中的哪一个？,看图识题,在里填上适当的数，并回答下面的问题。,1,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,6,7,8,7,8,7,8,7,8,7,8,7,8,7,8,8,4,3,58,小结：,一个分数对应的“整体”不同，所
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