最新苏教版二年级上册数学优质课件-4.7 练习九

,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,表内除法（一）,复习旧知,我们学习了哪些知识？,我们学习了根据1-6的乘法口诀求商。,每句乘法口诀可以计算几道除法算式？,每句乘法口诀可以计算两道除法算式。,复习旧知,根据乘法口诀“二五一十”你能计算哪两道除法算式？,根据乘法口诀“二五一十”我能计算这两道除法算式：105=2102=5,巩固练习,1.读口诀，写得数。,二四得八,三五十五,四六二十四,82=84=,153=155=,246=244=,4,2,5,3,4,6,2.,3,6,6,2,8,8,2,4,4,18,6,3,3.,20,4,5,24,4,6,巩固练习,4.,164=306=,366=102=,305=255=,4,5,6,5,6,5,5.看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。,32=663=262=3,23=663=262=3,或,5.看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。,34=12123=4124=3,43=12123=4124=3,或,6.,（1）每只兔分5根，可以分给多少只兔？,205=4（只）,答：可以分给4只兔。,6.,（2）平均分给4只兔，每只兔分得多少根？,204=5（根）,答：每只兔分得5根。,7.,可以栽多少行？,305=6（行）,答：可以栽6行。,8.,6个小朋友做了24个，平均每个小朋友做多少个？,246=4（个）,答：平均每个小朋友做4个。,9.,44=184=2124=3164=4204=5244=6,55=1105=2155=3205=4255=5305=6,66=1126=2186=3246=4306=5366=6,10.,6,4,5,4,6,6,4,11.一本故事书有36页。,（2）如果每天看6页，看完这本书要多少天？,（1）明明打算9天看完这本书，平均每天要看多少页？,369=4（页）,答：平均每天要看4页。,366=6（天）,答：看完这本书要6天。,这节课你们都学会了哪些知识？,1.我们认识了除法。,课堂小结,2.我们可以根据乘法算式计算除法。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,3.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。,4.用除法可以解决一些实际问题。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新