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文档简介

,列方程解决实际问题,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,3,课前导入,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?,1.棉田的面积占全村耕地面积的25。2.小军的体重是爸爸体重的37。3.故事书的本数占图书总数的13。4.汽车的速度相当于飞机速度的16。,2.男生人数占全班的47。,1.苹果的数量是梨的35。,说一说下面分数的意义,再列出关系式。,梨的数量35=苹果的数量,全班人数47=男生人数,一大瓶果汁有多少毫升?,探究新知,600ml,?ml,小瓶的果汁是大瓶的23.,大瓶和小瓶的果汁量有什么关系?,单位“1”,解:设一大瓶果汁有x毫升。,答:一大瓶果汁有900毫升。,未知量,大瓶的果汁量23=小瓶的果汁量,爸爸,小明,?千克,小明体重是35千克,小明体重是爸爸的715,小明爸爸体重多少千克?,爸爸体重的715,35千克,单位“1”,爸爸的体重715=小明的体重,爸爸的体重715=小明的体重,未知量,解:设爸爸的体重是x千克。,答:爸爸的体重是75千克。,李刚早上喝了一盒牛奶的12,正好是25升。这盒牛奶有多少升?(先把数量关系式补充完整,再解答),()12=(),试一试,1盒牛奶的量,25升,解:设这盒牛奶有x升。,答:这盒牛奶有45升。,1盒牛奶的量12=25升,一种裤子的单价是45元/条,是上衣单价的58,求上衣的单价。,解:设上衣的单价是x元。,答:上衣的单价是72元。,上衣单价58裤子单价,练一练,西林果园有桃树360棵,占果树总棵树的35。西林果园有果树多少棵?,解:设西林果园有果树x棵。,答:西林果园有果树600棵。,课堂练习,解方程,先把数量关系式补充完整,再解答。,一桶油用去35,正好用去12千克。这桶油多少千克?,()的千克数35=()的千克数,一桶油,用去,解:设这桶油x千克。,答:这桶油20千克。,学校饲养组养黑兔12只,是白兔只数23。饲养组养白兔多少只?,()的只数23=()的只数,白兔,黑兔,解:设饲养组养白兔x只。,答:饲养组养白兔18只。,小华看一本课外书,已经看了全书的34,正好是75页。这本书有多少页?,解:设这本书有x页。,答:这本书有100页。,动物园里有长颈鹿65只,熊猫的只数是长颈鹿的15,动物园里有熊猫多少只?,单位“1”,熊猫的只数=长颈鹿的只数15,答:动物园里有熊猫13只。,动物园里有长颈鹿65只,正好是山羊只数15,动物园里有山羊多少只?,单位“1”,山羊的只数15=长颈鹿只数,解:设动物园里有山羊x只。,答:动物园里有山羊325只。,找准单位“1是关键。,一条扬子鳄的尾长43米,是它身长的12。这条扬子鳄身长多少米?,单位“1”,解:设这条扬子鳄身长x米。,答:这条扬子鳄身长83米。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,解决分数除法问题的步骤是:1.读题,弄清题意。2.理解关键句,找出单位“1”.3.写出等量关系式。4.列出算式或方程。5.解答。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学

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