最新苏教版六年级上册数学优质课件-6.9 纳税VIP

,纳税,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,6,纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家安全因此，根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。,课前导入,税率,缴纳的税款叫应纳税额。,应纳税额与应纳税收入（销售额、营业额、）的比率叫做税率。,星光书店八月份的营业额是60万元。如果按营业额的5缴纳营业税，这个书店八月份应缴纳营业税多少万元？,税率,应纳税收入,你怎样理解“按营业额的5%缴纳营业税”？准备用什么方法解决这个问题？,探究新知,应缴纳的营业税是60万元的5%。求一个数的百分之几是多少，也可以用乘法计算。,605%=（）,营业额税率=应纳税额,可以把百分数化成分数，再计算。,5%=,605%=,3（万元）,答：这个书店八月份应缴纳营业税3万元。,可以把百分数化成小数，再计算。,5%=0.05,600.05=,3（万元）,答：这个书店八月份应缴纳营业税3万元。,回顾解决问题的过程，你有什么体会,求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，计算时可以把百分数化成分数或小数，再计算。,试一试,张叔叔因一项科技发明，获得了5000元奖金。按规定应缴纳20的个人所得税。张叔叔实际获得奖金多少元？,500020,1000（元）,50001000,4000（元）,答：张叔叔实际获得奖金4000元。,练一练,一家保险公司去年全年的营业额是6.2亿元。如果按营业额的5缴纳营业税，去年应缴纳营业税多少亿元？,6.25,0.31（亿元）,答：去年应缴纳营业税0.31亿元。,1.填空,（1）美食城八月份的营业额是300万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么八月份的应纳税额是（）万元。,（2）吉美百货商场11月份的营业额是680万元，应缴纳营业税34万元，营业税的税率是（）。,（3）一家物流公司，3月份按照5%的税率，缴纳了营业税2万元，这家物流公司3月份的营业额是（）万元。,15,5%,40,课堂练习,2.选择。,（1）我国规定收入超过3500元的部分应缴纳3%的个人所得税，王亮的月工资是4300元，他每月应缴纳的个人所得税是（）。,A、43003%B、35003%C、（4300-3500）3%,（2）育才书店本月按4%的营业税率缴纳营业税720元，育才书店这个月的营业额是（）元。,A、1800B、18000C、36000,C,B,2.超市六月份营业额3000万元，缴纳了150万元的营业税。超市是按怎样的营业税率缴纳营业税的？,1503000=,税率=应纳税额应纳税收入,0.05=5%,答：超市是按5%的营业税率缴纳营业税的。,3.一个造纸厂4月份的销售额是3000万元，如果按照销售额的45%缴纳消费税，4月份应缴纳消费税款多少万元？,300045%=,1350（万元）,答：4月份应缴纳消费税款1350万元。,4.刘叔叔编写的书在出版后得到稿费1400元，稿费收入扣除800元后按14%的税率缴纳个人所得税，刘叔叔应缴纳个人所得税多少元？,（1400-800）14%,=60014%,=84（元）,答：刘叔叔应缴纳个人所得税84元。,5.小亮家买了一辆价值21万的家用小轿车。按规定需缴纳10%的车辆购置税，小亮家买这辆车共花多少万元？,21+2110%,=21+2.1,=23.1（万元）,答：小亮家买这辆车共花23.1万元。,6.某饭店二月份的营业额是180万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。二月份缴纳城市维护建设税多少万元？,1805%7%,=97%,=0.63（万元）,答：二月份缴纳城市维护建设税0.63万元。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.求一个数的百分之几是多少，也可以用乘法计算。,2.应纳税收入税率=应纳税额,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳