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学习师德标兵体会 聆听学校十佳师德标兵的事迹我深深被感动着 他们没有轰轰烈烈的壮举没有热血澎湃的豪言有的只是几十年如一日的勤勉有的只是对教师职业的执著走近他们十位老师舒展的是一幅幅淡墨浓彩总相宜的水墨画卷： 被低年级孩子称作“像妈妈一样的老师”的胡荣华纤瘦娇小不引人注意可一次我看见她带着全班同学在花园里实地观察孩子们簇拥着老师聆听着老师的讲解崇敬、敬佩之情溢满小脸孩子们爱胡老师胡老师更爱孩子她的脸上总是洋溢着亲切的微笑对不同的孩子总能想到因人而宜的教育方法“孩子犯错是正常的简单粗暴地训斥只会让他们害怕甚至自卑”没有什么艰深的道理朴素、直白的语言就是胡老师的教育准则说着容易然而能够三十载一以贯之就是不简单就是师德的最好诠释 与胡老师的性格相反王正英老师说话嗓门大办事麻利从教三十多年以出色的业绩成为家喻户晓的名师我接触过王老师带的多个徒弟他们中很多都已经走上了学校管理岗位提到王老师众人总会满怀感激说到老师给他们的影响、帮助：每两周一次公开课王老师从课前备课、听课、课后评议跟踪下来自己不认真不行就这么被“逼”着过了一个个关师徒结对、骨干结对跟着王老师最大收获明白了“何为师、师之责”知道了备课关键要弄清楚“教什么怎样教”“教学有法、带班有方”王正英老师向我们诠释着师德的智慧 涂北芳老师同一年级时听她教学文言文印象深刻：教学层次分明指导学生学习循序渐进尤其是教师融入学生中范读、范背这情景对本班学生来说司空见惯他们其乐融融地跟老师比赛于我却是感动感动涂老师十几年如一日的勤学早些年她以优异的成绩通过自学考试她还不间断地练习书法坚持晨练校运动范文网为您提供大量范文！会上和刚分来的教师同场竞技毫不逊色涂老师谈定不张扬总是用自己的行为教育着学生早上她到校早总是坐在班级讲桌前批改作业学生来得也很整齐早读读很投入没有谁负责没有谁发号施令涂老师向我们诠释着一种和谐、谈定、奋发的师德之美 唐毅、万敏娟、吴勤耘老师除了和老师一样的一份工作外同时都是年级组长于是他们的身上多了一份责任唐老师带领年级的法宝是以身作则在校门口值班我总以为唐老师是年级值周老师次数多了我知道了早来那是唐老师的习惯事事带头也是唐老师凝聚年级的一贯做法去年学校组织的迎新小品比赛唐老师饰演一位退休教师大段大段的台词硬是背下来在他的带动下老师们没有怠慢的在舞台上演绎着教师的丰富情感万老师被年级组称道、敬佩的是她始终能心里想着老师办事公平、公正她无私凭她的业绩、凭她的工作量在学年教学目标考核中完全应该得一等奖何况学校有这个政策可万老师没有她将机会让给了老师身为年级组长万老师操心的事多着到校后首先年级巡视一遍有问题及时解决遇到班主任不在的情况她就是临时主任因为无私万老师也就率直快言快语被说的老师往往心悦诚服吴老师是语文教研组长同组老师最快乐的是可以随时向吴老师要求随堂听课她总是来者不拒总能给听课的老师带来实实在在的启发对教材的把握、对学生的引导深入、简洁她也是一个追求时尚、追求快乐追求高效率的老师唐老师、万老师、吴老师向我们诠释着一种自律、宽容、持之以恒又与时俱进的师德之魂 一个人干成一件事不难难的是十几年如一日干好这件事李作荣老师就是这样的人物学校足球队他带了一届又一届老生毕业了他组织新队又从传接球练起寒来暑往从不间断校荣誉室的奖杯、证书记载着他们的付出岁月流逝李老师的热情未减留给全校老师最精彩的画面是四百米教师接力赛中拔得头筹的英姿胡梅芳老师教体育时曾经获得南昌市体育课一等奖还有她组织四、五百人的武术队学生整齐的动作飒爽的英姿让人啧啧称赞现在因年龄大了她改行教社会上广告课她特意到超市收集各式各样的广告单；学习钱币时她带来自己收藏的各色钱币认真的精神影响着身边的年轻教师熊静老师恬静、素美中透着一种气质如她的舞蹈使人难以忘怀在学校舞蹈教师怀孕而学校又接到重要任务的情况下她毫不犹豫地接下棘手任务六天时间作息时间完全打乱晚上构思白天编排以扎实的专业素质为学校为青云谱区赢得了荣誉在成绩面前她低调回到自己的班在语文学科、班主任岗位上继续认真履行着一位教师的责任 “真爱是执着”这个演讲题目是对叶韦华老师最好的概括叶老师年轻三年前接手一个班面对近半的落后面她没有气馁分析原因对学业屡受打击的孩子重在鼓励关注每一个细小的进步同时提高课堂效率精讲多练三年后在毕业考试中这个班平均分提高十多分一跃成为年级第一名 师德这些平凡普通的教师向我们诠释得清清楚楚师德就是一份责任师德就是一颗爱心责任、爱心是从事教师职业的基本素养拥有爱心