八年级物理下册 第11章 功和机械能 第2节 功率 第2课时 功率的测量及变形式的应用课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,功率的测量及变形式的应用,【出示目标】,1.会功率的测量2.会应用功率公式的变形式,学习指导,1,2,功率的测量,功率变形式的应用,【学习指导一】功率的测量,自主预习,学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做的功的功率。【实验器材】_、_、_；【实验步骤】小彬同学设计了测量步骤如下，其中多余的是（）A.测出箱子的质量mB.测出楼梯的总长度lC.测出一楼到三楼的竖直高度hD.测出小云上楼所用的时间tE.算出出小云搬运箱子的功率P,小组讨论,在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可以比较功率大小；爬到杆顶，测量出各自的的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。A.只有1B.1、2C.1、3D.1、2、3,教师点拨,要测出机械功率P，只需想办法测出机械功W和对应的做功时间t，由功率的计算公式P=W/t即可求出功率。,跟踪练习,1.李华同学用了半分钟时间，从一楼上到二楼，他上楼的功率为80W，则他所做的功为多少J？2甲乙两人做功之比是5：6，所用时间之比是2：3，则他们的功率之比是：。甲同学重600N，乙同学重500N，他们进行登楼比赛，从一楼跑上六楼甲用了60s，乙用了40s，则同学做功较多，同学功率较大3质量为50kg的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用12s爬到了5m高的杆顶：（1）何勇受到的重力是多少？（2）何勇爬杆过程中做了多少功？功率多大？,【学习指导二】功率变形式的应用,自主预习,功的计算公式W=，功率的计算公式P=。,小组讨论,1公式P=FV的推导：如何由P=W/t推导出P=FV？2公式P=FV应用：一汽车重20000N，受到的阻力是车重的1/20，当汽车以20m/s的速度行驶时汽车的功率是多大？请解释为什么汽车在爬坡时总是换低速档？而在平路上换高速档？,教师点拨,因为P=W/t，W=Fs，所以P=Fs/t=Fv。该公式可以计算瞬时功率。如果在拉力F作用下物体做匀速直线运动，则F做功的快慢也将不变。该公式表示：某个力做功的功率，等于这力乘以这个力的作用点的速度。注意公式中速度的单位必须是m/s。,跟踪练习,1.功率为10千瓦的拖拉机在平直公路上匀速前进受到的阻力是2000牛，在半小时内拖拉机做了多少焦的功？前进了多少米？,跟踪练习,2.一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108kmh。（1）求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。(2)求牵引力在10mi
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