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文档简介

把握意象,古诗词鉴赏专题教学,教学目标学会从诗词的意象入手，解读诗意，体会诗情。教学重点学习惯用意象，把握意象特征。,流行歌曲两只蝴蝶“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰；亲爱的，你张张嘴，风中的花香会让你沉醉；亲爱的，你跟我飞，飞过丛林去看小溪水”,古今一理：借诗词言情、传情,现在人们借流行歌曲传达内心的某种情绪、感受，古人借诗词传达情感。,静夜思李白.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。,古诗之妙专求意象,戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。,月夜忆舍弟杜甫,明确：思念故乡，思念亲人。既怀家愁，又忧国难。,水调歌头苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,明确：词的上片叙述了词人的身世之惑和思想矛盾，下片抒发了对兄弟的思念之情。,摩托车驾照考试教练员从业资格证考试客运从业资格考试货运从业资格考试最新考试题在线模拟考试错题分析试题解答,在古诗词中反复出现的、表达某种特定情感的意象。,惯用意象,送元二使安西王维,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,明确：表达了送别友人时深挚的惜别之情。,寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？,雨霖铃柳永,明确：写了作者要离开忭京（开封）去各地飘泊时和他心爱的人难分难舍的痛苦心情。,惯用意象,如抒愁写恨的常用“水”、“草”、“雨”等意象来表达：流水比喻愁(李煜：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流)，春草喻恨(离恨恰如春草，更行更远还生)，春雨比喻愁(秦观：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁)。还有杜鹃多蕴愁情，归雁多涵思归，老虎多喻霸气，红豆多寄相思，松树多喻坚贞，竹子多喻劲健，梅树多喻孤傲自守，兰花多喻高洁，菊花多喻隐逸，牡丹多喻富贵，落叶多叹光阴易逝、人生短暂，大鹏、骏马、凤凰多喻志向远大的人才，台城、吴宫、黍离多喻昔盛今衰，长亭、灞桥、易水多与送别有关，夕阳、西风、残照多表个人身世沉浮和历史沧桑巨变等。,己亥杂诗龚自珍浩荡
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