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文档简介

1 / 3 小班语言课活动：妈 妈的礼物 小班语言课活动：妈妈的礼物 一、活动内容：妈妈的礼物 二、活动目标： 1、初步让幼儿了解故事内容，知道小兔西西在妈妈住院前后的改变。 2、引导幼儿表述动物之间的对话。 3、培养幼儿关心他人并热爱劳动的优良品质。 三、活动准备： 供幼儿情景表演的胸饰（小兔子、兔妈妈、小猴子、小猫、小鸭子和小鸡）电脑课件、动物活动图片，兔子舞音乐。 四、活动过程： 1、儿歌：小白兔引起幼儿听故事的兴趣。 师：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱！大家好，我是小兔西西 。引导幼儿与小兔西西互相问好，小兔西西长得真可爱，可是它有很多的坏习惯，那西西有哪些坏习惯，让我们一起来听一听看一看下面的故事你就知道了。 2、幼儿观看电脑课件，初步了解格式内容。 3、引导幼儿说说西西有哪些坏习惯。 4、引导幼儿观看教师演示活动图片，进一步帮助幼儿理解故事中动物之间的对话并让幼儿练习讲述。 师：兔妈妈生病了，谁来看望兔妈妈了？ 2 / 3 生：小猫，带来了鱼。小鸡带来了小虫，小猴带来了桃子 师： “他们会对兔妈妈说什么呢？ ” 兔妈妈这是我们自己劳动的、送给你，谢 谢你！ 这时候呀西西哭了，小朋友们猜猜看呢，他为什么会哭呢？ 师： 因为西西什么都不会，没有礼物送给妈妈，后来谁来帮助他了呢 ?出示小猴 小猴子把小兔西西带要野外，说： “礼物就在这地底下，你自己挖吧！ ”小兔西西用力挖呀挖，挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈。妈妈说： “这是最好的礼物。 ” “你看到什么？ ”“西西送什么礼物给妈妈？ ”“为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物？ ” 5、教师小结。 原来大萝卜是小兔西西用自己劳动得来的，所以这是最好的礼物。 6、帮助幼儿分配角色引导幼儿表演故事，主要突出动物之间的对话内容。 7、大家一起为兔妈妈跳个兔子舞蹈。 附：故事 特别的礼物 小兔西西不爱劳动，吃饭都要妈妈喂。一天，妈妈生病了，3 / 3 住进了医院。小伙伴们带了好吃的东西去看兔妈妈。小猫带来了鱼给兔妈妈，小猫说： “这鱼是我自己钓到的，送给你，祝你早日康复！ ”小猴带来了自己摘的桃子送给兔妈妈，小鸭带来了鸭蛋送给兔妈妈，小鸡带来了小虫给兔妈妈。它们都对兔妈妈说 ： “兔妈妈，这是我们自己劳动得来的。 ”小兔西西哭了： “我什么也不会，给妈妈送什么呀？ ”小猴子把小兔西西带到野外，说： “礼物就在这地底下，你自己挖吧！
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