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文档简介

关于环保的中队活动方案 为培养学生创新精神提高实践能力和自身的科学素质养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯我们根据全民科学素质行动计划纲要的要求并且结合我校少先队工作特色创建了xx市葵涌第二小学“六（4）班电池环保中队” 一、活动背景： 废旧电池对环境的污染非常严重现已成为全世界共同关注的问题同时结合我校所在社区有很多著名的电池生产公司例如：比亚迪、比克电池公司等等部分学生的家长也在这类公司中任职对电池的生产、利用、危害、回收等环节已经比较熟悉我们结合这些实际创新活动形式积极组织、参与废旧电池的回收宣传活动提高了每一个队员的环保意识 二、活动目的 1、通过调查访问了解人们处理废旧电池的方法；知道废旧电池给人们的生活环境带来的害处 2、了解当今世界对于废旧电池的回收利用情况根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法使废旧电池有个可去之处为家乡创最佳人居环境出一份力 3、通过调查访问等一系列的活动训练队员的胆量培养队员交往、合作、发现问题、研究问题、解决问题的多种能力参与环境保护做环境小卫士、社会小主人培养学生善用资源的情操 三、活动对象时间地点： 1、对象：六（4）班全体队员 2、时间XX年2月XX年4月活动具体时间为综合实践活动课时间及上学、放学的课余时间 3、活动地点：教室、自然实验室、比亚迪公司、街道社区等 四、活动形式 （一）、创新活动的载体 如在校园内设立电池回收箱、设计电池处理调查表、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的积极性 （二）、创新科技信息交流活动 引导学生通过实际拍摄、查阅书报杂志、上网浏览等方式搜集关于环保电池的发展、种类、原理等知识利用课间、班队活动或晨会开展各种形式的信息交流、展示活动：开展以“环保电池”为主题的图片展览会；以“环保电池”的为主题的中队活动；出一期以环保电池为主题的黑板报；开展“环保电池”的小小分析会举办中外科学家、发明家故事会组织学生与电池科技工作者交流 （三）、走向社会科技实践活动“社会化” 开放性是科技教育的一个特点社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用使学校科技教育与社会紧密结合起来 1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识 2、参观电池公司学习高科技知识科技实践活动小组与专家面对面交流 （四）
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