青岛版（五年制）三年级上册数学优质课件 7.1 两位数乘两位数口算_第1页
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文档简介

第7单元两位数乘两位数,1两位数乘两位数（口算）,学习目标,3.在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识。,1、使学生初步学会两位数乘整十数，以及整十数乘整十数的口算方法；,2.在具体的情境中，应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系；,复习导入,50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,口算下面各题,情景导入1,一共有多少个红气球？,3610=（个）,探究新知,方法一：,推理,36个十是360,10个十是100,30个十是300,3610=（个）,360,答：一共有360个红气球。,探究新知,方法二：,添0,3610=（个）,360,答：一共有360个红气球。,3610可以在36的后面添一个0,情景导入2,一共有多少个蓝气球？,3020=（个）,探究新知,方法一：,推理,302=60,6010=600,3020=（个）,600,答：一共有600个蓝气球。,探究新知,方法二：,添0,3020=（个）,600,32=6，可以在6的后面添两个0，就变成了600,答：一共有600个蓝气球。,典题精讲,解题思路：,王叔叔和19位同事一起到餐馆吃午饭，每人点了一碗30元的牛肉面，一共要付多少元钱？,19+1=20（人）,先明确吃饭的一共有多少人,解答：,典题精讲,答:一共要付600元。,19+1=20（人）,2030=600（元）,错误解答,易错提醒,错误原因：计算不准确,4020=80,错解分析：,易错提醒,先算42=8，然后在8的后面添上两个0。,易错提醒,正确解答,整十数乘整十数，先去掉0计算，然后去掉几个0，在积的后面添上几个0。,4020=800,学以致用,1052=7010=,4610=3010=,6210=1810=,620,520,460,300,700,180,1、口算,一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。,学以致用,8030=6040=,9040=5060=,4020=5070=,1200,2400,3600,3000,2400,3500,2、口算,整十数乘整十数，十位上的数先相乘，然后再积的后面添上两个0。,学以致用,3、1串糖葫芦有12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?,30串糖葫芦，就有（3012）个山楂。,1230,360（个）,答：需要360个山楂。,学以致用,4、它们的积接近几百？连一连。,2130,4110,3810,6210,400,600,学以致用,5、解决问题。,2130,30辆车最多可以乘坐多少人？,630（人）,答：最多可以乘坐630人。,30辆车，最多乘坐（3021）个人。,课堂小结,2、整十数乘整十数，
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