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1 / 4 小班音乐小猪睡觉活动反思 小班音乐小猪睡觉活动反思 幼儿最感兴趣的是什么呢？那一定是小动物了。我班幼儿也不例外。我想，小猪那傻 乎乎、可爱的形象幼儿一定喜欢，所以在这次半日活动中，我选择了歌曲小猪睡觉 。音乐活动上要达到好的教学效果，首先要选择符合幼儿年龄特点的题材，有适合 幼儿使用的教具，场景等，要吸引幼儿的注意力，教师还要大胆运用夸张、亲切的身 体语言来拉近幼儿间的距离。这样幼儿才会学的轻松、有趣。 2 / 4 总结这次的音乐教学，我觉得在 选材方面适合我班幼儿的年龄特点，对于小猪的形象 幼儿都很愿意去模仿。活动中幼儿的参与性较以往积极，能大胆表演。在活动的设计 上思路清晰，过渡自然。老师教态大方、亲切，与幼儿建立平等、融洽的关系，使幼 儿学得轻松、愉快。 但经过了课后自己反思，发现还存在很多不足的地方： 1、首先歌曲旋律、唱词都不太清晰，孩子听得不够清楚，所以对歌词的掌握还不够 3 / 4 ，很多孩子还不能完整的演唱歌曲。 2、本次活动的难点是学小猪打呼噜的节奏，老师 在活动的开始就有涉及，所以大部 分孩子还是很容易就掌握了这个节奏，重点是让孩子熟悉歌曲旋律，初步会完整演唱 歌曲。 3、在活动的过程中，让幼儿欣赏歌曲的环节太少，没有注意培养幼儿欣赏音乐的习 惯和喜爱音乐的情感。幼儿动得较少。 4 / 4 4、幼儿的参与性较以往积极，但有部分
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