小班音乐《苹果》_第1页
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文档简介

1 / 3 小班音乐苹果 小班音乐苹果 目标： 1.教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。 2.引导幼儿唱歌的同时配上动作。 3.引导幼儿仿编歌曲。 4.让幼儿愉快地参与歌唱活动。 准备： 1.果树一棵，苹果、香蕉、桃子图片若干。 2.图谱。 过程： 一、师生问好。 小朋友，你们认识我吗？那我们来打个招呼吧。（小朋友们好，林老师你好） 二、练声： 下面林老师来考考你们：你们知道小鸡是怎样叫的吗？（叽叽叽叽叽）那我们用好听的声音唱出来好吗？师：小鸡怎样叫？生：叽叽叽叽叽。师：小鸭怎样叫 ？生：嘎嘎嘎嘎嘎。师：小猫怎样叫？生：喵喵喵喵喵。师：小狗怎样叫？生：汪汪汪汪汪。师：小羊怎样叫？生：咩咩咩咩咩。 三、学习歌曲苹果。 1.出示苹果树图片，引出课题。 2 / 3 师：小二班的小朋友真聪明，那林老师带你们到熊伯伯的果园里去看一看好吗？秋天到了，果园里的水果都熟了，小朋友这是一棵什么树呢？生：苹果树。师：苹果师什么颜色的？生：红色的。师：你看，苹果都长在哪啊？生：树上。师：对了，树上许多红苹果。师：这个苹果又红又大，说明苹果怎么样了呢？生：熟了。师：苹果熟了以后就要怎么样了呢？生：摘。 师：那 我们一起学一学摘苹果的动作好吗？（一个一个摘下来）师：苹果摘下来了，小朋友们想干嘛呢？生：吃。师：你们喜欢吃苹果吗？生：喜欢。我们喜欢吃苹果。师：你们知道吃苹果对身体有什么好处吗？生：身体好。师：身体健康多快乐。（教师边说歌词边出示图谱） 2.学习新歌。 （ 1）老师把这些图片的内容编成了一首好听的歌曲，想听吗？（教师范唱歌曲） （ 2）根据图谱的提示，让幼儿跟着老师轻轻地哼唱。 (3)完整地演唱歌曲。 3.在学会歌曲的基础上配上动作。 师：刚 才我看见有些小朋友在唱歌的时候还配上了好看的动作，那我们一起来做一做好吗？ 4.看图仿编歌曲。 刚才小朋友们唱的苹果歌让其他的水果听见了，他们生气3 / 3 了，说： “ 你们都没有唱到我！ ” 那我们也邀请他们一起来好吗？ (出示香蕉、桃子图片，加入图谱让幼儿仿编 ) 5.游戏：摘水果。 师：水果们开心极了，他们邀请我们小朋友一起来玩个游戏，好吗？这个游戏的名字叫摘水果，每个小朋友的椅子下面都有一个水果宝宝，当我唱到： “ 树上许多红苹果，一个一个摘下来。 ” 拿到红苹果图片的小朋友就要站起来，其他的水果可不能站起来哦！ 四、结束
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