最新苏教版四年级上册数学优质课件-2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算

第二单元两、三位数除以两位数,1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算,学习目标,2.初步体验笔算过程，积累计算经验，提高除法口算和笔算能力；养成认真计算、验算、检查的学习习惯。,1.主动探究并获得除数是整十数、商一位数的除法口算和笔算方法，能正确地口算整十数除以整十数，以及笔算两、三位数除以整十数、商是一位数的除法。,复习导入,口算。62=305=603=3005=,3,20,6,60,情境导入,每20副打一包。,60副陆战棋要打几包？,6020=（）（包）,3,探索新知,6020=（）（包）,可以怎样想？,我们摆小木棒试试。,3,答：60副陆战棋要打3包。,探索新知,6020=（）（包）,还可以怎样想？,3,还可以这样想,203=60,6020=3,=3,探索新知,6020=（）（包）,还可以怎样想？,3,还可以这样想,3,6,2,(包),6020=3,探索新知,还可以用竖式计算。,6,20,0,6,3,0,6020,（包）,3,0,3为什么写在商的个位上？,因为3个20是60，所以3写在商的个位上。,典题精讲,96,20,9,4,8,0,6,150,30,5,150,2,96除以20直接用被除数哪几位除以除数的？150除以30是用被除数哪几位除以除数的？为什么看前三位？,除数是几十，要先用被除数前两位除以除数，前两位不够就看前三位。,典题精讲,96,20,4,8,0,6,150,30,5,150,验算一下，看算对了没有。,典题精讲,96,20,4,8,0,6,验算一下，看算对了没有。,验算,20,4,80,16,96,典题精讲,150,30,5,150,验算一下，看算对了没有。,验算,30,5,150,易错提醒,243,60,4,240,前两位不够除就看前三位，除到被除数哪一位，商就写在那一位上。,243,60,4,240,错误解答,易错提醒,84,20,3,60,除得的余数要比除数小。,84,20,4,80,错误解答,学以致用,429340209030,2174082107040080,2,2,3,3,3,3,5,5,1.,学以致用,18020701030060320403507072090,9,7,5,8,5,8,2.,学以致用,3.,80,40,2,80,0,85,40,2,80,5,学以致用,3.,120,30,4,120,0,114,30,3,90,24,学以致用,4.用竖式计算，并验算。,9920510903575026580,学以致用,4.用竖式计算，并验算。,9920,99,20,4,8,0,9,验算,20,4,80,19,99,=419,学以致用,4.用竖式计算，并验算。,51090,510,90,5,验算,90,5,450,60,510,=560,450,60,学以致用,4.用竖式计算，并验算。,35750,357,50,7,验算,50,7,350,7,357,=77,350,7,学以致用,4.用竖式计算，并验算。,26580,265,80,3,验算,80,3,240,25,265,=325,240,25,学以致用,5.,60分=（）时180分=（）时420分=（）时,60秒=（）分300秒=（）分540秒=（）分,1,3,7,5,9,1,这些时间单位是用方法换算的？,分,时,秒,分,除以60,除以60,学以致用,6.,20050=4,答：东北虎的体重是金钱豹的4倍。,课堂小结,2.笔算除数是几十的除法，要先用被除数前两位除以除数，前两位不够就看前三位；除到被除数哪一位，商就写在那一位上。,1.今天学习了除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数）。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）