九年级物理下册 15.2 电功率课件2 苏科版.ppt_第1页
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第十五章第二节电功率（第二课时）,1电功率是描述的的物理量。2电功率的计算公式为P=，可以将其变形为U=，I=；若将欧姆定律公式代入到电功率的计算公式中，你还可以得到P=，P=。3电功率的单位为，简称，符号为。它的单位还有、，换算关系为。,复习回顾,电流做功快慢,UI,P/I,P/U,I2R,U2/R,瓦特,瓦,W,千瓦(kW),毫瓦(mW),1kW=103W=106mW,4用电器在下工作时的功率叫作额定功率；用电器时的功率叫作实际功率。,额定电压,实际工作,目标定学,学习目标,会测量小灯泡的额定功率和实际功率。,预习探学,在“测量小灯泡的电功率”的实验中：1实验目的是；2本实验测量的原理是，所以要测量小灯泡的电功率，就应该测量。和；,测量小灯泡的额定功率和实际功率,P=UI,小灯泡两端的电压,通过小灯泡的电流,预习探学,说一说：下面的实验如何进行操作？,合作互学、交流助学,实验与记录,进行实验，收集数据，并将测得的数据填写在课本P9的表格中。,通过实验，得出小电灯的额定功率为。若将小电灯两端的实际电压记做U实，小电灯的额定电压记做U额，小电灯实际消耗的电功率为P实，小电灯的额定功率为P额，可以发现：当U实U额时，P实P额；当U实=U额时，P实P额；当U实U额时，P实P额。灯泡的亮度是由灯泡的决定的。,合作互学、交流助学,议一议：,=,实际功率,合作互学、交流助学,议一议：,实验中滑动变阻器的作用是，实验中测量三次的目的是。故障分析：A一位同学连接好电路，闭合开关后发现小电灯比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前遗漏了哪一个实验步骤？B另一位同学在闭合开关时发现小电灯不亮且电流表无示数，但电压表有示数。试分析电路中可能出现的故障。,合作互学、交流助学,例1一只标有“24V40W”的灯泡接在36V的电源上，要使它正常发光，还要串联一个多大的电阻？此电阻消耗的电功率多大？此电路工作5min消耗多少电能？,合作互学、交流助学,例2如图所示，小灯泡L标有“6V3.6W”，滑动变阻器R最大值为10欧，当滑片P移到端，小灯泡正常发光。试求：电
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