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文档简介

一、活动主题：人际关系主题班会 二、活动背景 在经济危机的社会大背景下如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点大学生是宝贵的资源是一个国家未来的栋梁作为社会活动的主要推动力量大学生不仅要做到德智体美全面发展还应锻造健康的心理大学生的心理正趋向成熟是人生观世界观价值观形成的重要时期大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾心理冲突因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平优化学生心理素质促进其人格成熟而人际关系又是组成心理健康的重要指标为此我们班召开此次班会让更多的同学树立健康的心理意识 三、活动目的 在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识教授同学人际交往的技巧促使本班学生了解心理健康的价值和意义让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病让本班同学自我调节采取有效途径解决心理问题的意识解答一些同学生活和学习中的实际问题增强班级凝聚力本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解让同学们能正确对待心理问题及心理咨询帮助同学们树立维护心理健康的意识预防心理疾病增强班级凝聚力有重大意义 四、活动宗旨 提高同学人际交往能力提高班级凝聚力构建和谐班级 五、活动时间与地点 xx6月6日星期三中午11：1512：10教三楼206 六、活动流程 1.全体同学鼓掌表示班会开始 2.主持人开始介绍班会主要内容 3.介绍心理健康的概念及标准并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项 4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义在意义部分大家讨论马加爵案例总结人际关系对身心健康的意义 5.介绍大学生人际交往影响因素并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析 6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法请班中参与活动较少的同学借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通增加交流的机会用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法 7.介绍心理障碍资自卑怯懦嫉妒和猜忌心理的调试方法请同学们用小品剧的形式告诉大家在真正交往中如何克服这些心理 8.告诉大家如何建立良好的人际关系同样用几组小品剧的形式深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧并且获得良好的人际交往能力 9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会人际关系是关系心理健康的关键因素进而会影响人一生的幸福 10.呼应本次班会的提高同学人际交往能力提高班级凝聚力构建和谐班级的宗旨就班级近期情况进行总结并且观看一个班级活动flash结
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