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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班健康：捉小鱼 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_游戏目标1、学会行进间钻的动作。2、练习四散追逐跑，发展幼儿动作的协调性。游戏准备1、知识经验：幼儿学习游戏的儿歌捉小鱼2、环境创设：操场游戏过程（一） 引出游戏内容，激发幼儿对游戏活动的兴趣。教师引入：“小朋友们，今天我们来做个游戏，名字叫捉小鱼（二）教师讲解、示范游戏玩法1、幼儿按秩序站好2、教师讲解玩法第一轮：（1）请2名幼儿搭渔网，手拉手聚在头顶（或平举?其他幼儿座小鱼，排成圆圈分别从渔网下钻过，一边钻一边一起说儿歌，说到最后一句“三网捞个小尾巴鱼”时，搭渔网的幼儿迅速将手放下，套住一条小鱼，捉住的小鱼跟其中的搭渔网的一名幼儿交换位置，再次进行游戏，捉到的小鱼和第一次搭渔网的另一位幼儿换位置。教师提问：“小鱼怎样才能钻过渔网？”“什么时候下落渔网捉小鱼？”“被捞到的小鱼该怎么办？”（2）请个别幼儿和教师示范第二轮：依次增加渔网的数量，分开一定的距离。选四名幼儿，搭两张渔网，重复游戏过程。（三） 幼儿进行游戏，教师讲评指导尝试后，总结规则（四）讲评游戏情况重难点：1、小鱼钻过渔网时，教师指导幼儿钻的技能，弯腰低头快速的钻过去3、被捉到的小鱼，要及时松开前面小朋友的衣服，以防摔倒。儿歌：捉
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