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观察物体,二年级数学,练习课,侧面,前面,后面,后面,左侧面,右侧面,前面（正面）,笑笑,淘淘,下面这些图分别是谁看到的？,后面,侧面,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,看一看，说一说,（1）,试一试,下面的图形分别是谁看到的？,淘淘,兰兰,笑笑,淘淘,兰兰,笑笑,下面哪幅图是淘淘看到的？哪幅图是笑笑看到的？,试一试,看一看，说一说,（2）,淘淘,笑笑,总结收获,位置不同，观察到的物体形状也不同。位置相同，不同的物体观察到的形状也不同。,从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？,（）,（）,考考你,观察长方体,说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的？,前面,上面,侧面,二年级数学,观察正方体和球。,想象一下：从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？,搭一搭看一看,（1）把2块搭在一起。,下面图形是从那个面看到的。,前面,侧面,上面,从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？,（）,（）,正面侧面上面,做一做：正面画“”，上面画“”，侧面画“”。,下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。,A:,B:,
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