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1 / 3 小结：如何值好幼儿午睡班 小结：如何值好幼儿午睡班 幼儿正处于生长发育的关键期，而充足的睡眠则是保证幼儿健康成长的基础。因此，幼儿在幼儿园的午睡对他们是何等的重要。但是，由于幼儿年龄较小，自我保护意识和自我服务能力都相对较弱，看似简单的午睡这一小小的环节，要做好这项工作却是一个很大的学问，其间也蕴含着我们老师多少的随机教育。幼儿是不同的主体，其午睡的情况自然是有所不同。作为幼儿教师该如何值好午睡班呢？根据从事幼儿教育这几年来的工作经历，我把自己做的总结如下几方面： 首先，为幼儿营造一个宽松温 馨的午睡氛围。 每次午睡开始时，我们教师就可以在午睡室里播放一些舒缓优美的如摇篮曲音乐，让幼儿在这美好的意境中安静入睡。时间一长，我班的幼儿在中午一听到这些摇篮曲的音乐，就知道午睡的时间到了，自己安静地收拾手里的玩具去上厕所、自己脱衣准备午睡，这样也便于了老师的管理。 第二，根据季节变化在午睡室置备一些必需品。 夏季，我们老师可以在午睡室里为幼儿准备几双凉拖鞋，便于幼儿在午睡过程中上厕穿；冬季，可以为幼儿准备几双棉拖鞋，同时在午睡室内放一痰盂，因为天气较为寒冷，为了2 / 3 防止幼儿因起床上厕所感冒或同 时因穿衣穿鞋尿急而尿在身上。记得在原来没有准备拖鞋的阶段，就有好多次有些小朋友因为一边穿鞋一边就尿在裤子上了，这样幼儿不但易着凉，而且也增加了本来可以省掉的保育工作。 第三，午睡过程中，教师不忘 “ 听 ” 、 “ 看 ” 、 “ 摸 ” 。 午睡是教师教养工作的一部分，并不是休息的时间，应注意做好午睡护理工作，在幼儿午睡期间，教师要加强午睡巡视，细心观察孩子的动向，照顾好入睡的孩子和没有入睡的孩子。千万不可有闲着的时候，以免发生意外。 “ 听 ” 就是听幼儿的呼吸是否正常。有些幼儿 在午睡时呼吸比较急促，这时老师就要注意看。著名幼儿教育家蒙台梭利认为：教师要将自己眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐，能观察到幼儿最细微的动作，能探知幼儿最殷切的需要。教师要做关注孩子的有心人，首先要有敏锐的观察力。 “ 看 ” 就是看幼儿的脸色、神态有无异常。 “ 摸 ” 就是摸摸幼儿额头的温度。这些做法看起来很平常，却能发现一些幼儿的突发疾病。虽然幼儿在入园时已作了晨检，但由于幼儿脏腑娇嫩，疾病的潜伏期较短，发病有时是数小时之内的事。记得有一次刚午睡，我就听到有一幼儿轻轻的哭泣声，我循着声音走过去一看，原来是金强鹏小朋友在小声 哭着，而且一只手还在不停地抠着鼻孔，鼻孔还在不停地流血。我大惊，经过询问，原来他因为好奇，把黄豆塞进了鼻孔，现在午睡躺下，堵塞3 / 3 了鼻孔的呼吸。我立刻将他送去医院，经医生诊断，黄豆已经发胀
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