


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
导游如何做好服务工作体会 当过了一年多的时间后我再次看我写过的文章导游的服务标准的时候这次看后的感想和我一年以前写文章的时候的心理想的一点都不一样了为什么呢我在分析我的思想是我成熟了是我麻木了是我升华了是我领悟了可能都有吧在看我的文章里的那些个事情现在重新看起来简直不值一提小事一桩而且那些挑剔的客人其实也不是挑剔那时的我还没有真正的理解什么是服务服务的真正的含义只是想当然的按照自己的思法去认为觉得这些客人为一些鸡毛蒜皮的事情在找事小题大做罢了 这又过了一年多了我又带了几十个团队在带团的过程中一个团队一个团队的总结着自己和别人的经验教训带团的一次次磨练之中也让我慢慢的去体会客人的心真心的服务是会得到客人的认可的在导游圈里大家都认为上海的人很难带确实是这样的好多导游认为带上海人是一种痛苦因为他们对细节的服务要求很高更何况北方的人和南方人的生活习惯有诸多的不同他们来到河南以后觉得自己是大上海的人来到这小城市后不自觉的就会做个比较在以前老觉得外地人看河南的人眼光都是带着有色眼镜的对我们河南人做出一种不公平的评价看着他们对我们的评价就是气不打一处来总是想和他们理论一番来为河南人争口气但是现在想一想何必和他们当面锣对面鼓的进行辩论我们要是靠我们自己的行为让客人从我们身上看到真正的河南人的形象这样就是最好的解释和说明 今年也带了好些的南方团在带团的过程中总结出的就是第一;是南北方的思想差异第二;是生活习惯的不同第三;是对中原文化的不了解就像是外国人对中国人的误解第四;就是对细节的要求不同当我明白这个道理后在以后的工作中我也一直在努力的把心放平对待来自任何一个地方的游客都把他们当成自己的朋友去看待去服务不管他们是有钱人还是平常的人是公务员、是高官、是老板、是老师、是医生、还是农民.对我来说就是我的衣食父母这是一位导游朋友说的他说:“把客人看成是你的衣食父母因为你穿的衣、用的东西、吃的食物所有的一切都是这些客人所给与的所以我们要对他们好人都是有感情的你的付出是会得到回报的”我按照这样想法去做了每一个团都这样去做了不管这个团能给我带来多少的收益我都真心的去工作真心的去对待每一个人不再有以前那些的思想:这个团不好了没钱可挣了没有心情去带了等等其它想法也正是因为思想的改变这一年的带团中倒也很顺利遇事不惊遇事不急平和对待这样下来和客人相处的也很好当然也带来了我需要的收益 所以当我再次看到自己以前写的文章后当时也是为了发发牢骚而已现在为自己当时的幼稚的想法感到羞愧作为一个导游服务工作者应该对自己的工作提出更高的要求不要说客人的要求高而是因为我们对自己的要求低当自己明白这个道理之后好像明白了很多在工作中就能很好的要求自己了也就尽心尽意的为每一位客人去服务为客人去着想站在客人的角度去考虑问题我们都很说外国的服务工作做得多么多么好而我们国内的服务业是这样的不到位使我们能得到的服务是那样的欠缺这就是每个人的思想达不到为客人着想的境界只是为了工作而工作觉得我这样做就很好了对的起我的工资了还要怎麽样其实当我们自己作为消费者的时候也同样对为我们服务的人提出很多的要求那个时候我们为什么不好好想想自己在工作中的做法呢 我们多很喜欢去吃火锅特别是喜欢去海底捞火锅店吃饭为什么很多人都异口同声的说:那里的服务好虽然价钱贵点但是吃的舒服想想确实是这样的火锅店的口味其实都差不多但是海底捞就赢在很好的服务上从客人进门以后就开始在享受细致入微的服务小到每一个细节让你正真的感受到上帝的待遇而且每一位服务人员的微笑都是发自内心的让人看着是那样舒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 附着升降脚手架安装拆卸工岗位操作规程考核试卷及答案
- 锯材定长切割工艺考核试卷及答案
- 稀土金属热处理精炼沉积工艺考核试卷及答案
- 2024新版2025秋青岛版科学六三制三年级上册教学课件:第三单元 第10课 哪杯水热
- 职业适应性测试(带答案)
- 高职课程思政教学评价的价值意蕴、实践痛点与行动路向
- 许昌职业技术考试试题及答案
- 安全生产与特种设备相关法规知识试卷含答案
- 银行主任面试题目及答案
- 银行营销技术试题及答案
- 标准方向讲解
- 2024年成都隆科城乡发展集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 超全QC管理流程图2015
- (正式版)YST 1682-2024 镁冶炼行业绿色工厂评价要求
- 小区监控维修方案
- 《国际中文教育概论》课件全套 第1-12章 从对外汉语教学到国际中文教育- 国际中文教育前瞻
- 高血压 糖尿病 健康宣教
- 高职高专院校《作物遗传育种》课程的教学探索获奖科研报告论文
- 2023恒温恒湿实验室工程技术规程
- GB/T 4798.4-2023环境条件分类环境参数组分类及其严酷程度分级第4部分:无气候防护场所固定使用
- 程序设计基础(第3版)(2019年高等教育出版社出版图书)
评论
0/150
提交评论