



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新时期我谈师德范文 “ 新时期我谈师德 xinxinxin08 在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出:健全社会主义法制建设社会主义法制国家坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究适应社会主义经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势加强立法工作提高立法质量到二0一0年形成中国特色社会主义法律体系作为新时期的教师要“依法执教”要了解和掌握国家有关教育的法律规定并将其贯彻到日常的教育教学活动中去北京大学出版社出版的教育法规讲读一书明确指出教师应当具有的法律意识包括: 一教师应当具有一定的法律知识 1.要有一些最基础的法的基本知识如:由全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育规范性文件称教育法律教育法律又分为教育基本法律和教育单行法律我国的教育基本法中华人民共和国教育法在1995年3月18日通过自1995年9月1日起施行目前我国已经制定并公布实施的教育单行法律有五部:中华人民共和国学位条例、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国职业教育法和中华人民共和国高等教育法 2.要有比较系统、全面的教育法规的知识特别是与教师教育教学工作直接相关和教师自身权利、义务直接相关的教育法律知识如:教师法第七条第二项规定:教师有“从事科学研究、学术交流参加学术团体在学术活动中充分发表意见”的权利教师法第七条第五项规定:教师有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理的权利教师法第八条第一项规定:教师要“遵守宪法、法律和职业道德为人师表”教师的职业道德是教师从事教育教学工作应当遵守的道德规范教师担负着教书育人培养下一代的神圣使命一言一行对学生思想品德的 形成有着重要影响身教重于言教教师应当具有较高的职业道德水平教师职业道德规范一经法律确认即具有法律规范的意义 3.要有一些重要法律如民法、行政法、刑法的一般常识这些方的法律知识与教育法规也是相互联系的常常用到例:某中学初二(5)班的一节体育课教学内容是“行进间运球三步上篮”教师整队时发现有两名学生没穿运动鞋按学校常规这两个学生只能在旁观看不能参加正常活动教师就按惯例处理了自由活动时其中一名未穿运动鞋而穿着带跟皮鞋的学生悄悄溜进场地学做三步上篮鞋一歪摔倒了右手臂小骨骨折学校立即派人送该生去医院治疗后又送回家但该生家长提出学校要负责全部医疗费民法通则第一百零六条第二款规定“公民、法人由于过错侵害国家的集体的财产侵害他人财产、人身自由的应当承担民事责任”由此可见我国法律是以过错归责为基本原则的在这个案例中无论是学校还是教师都没有任何过错这起伤害事故完全是由于学生自己违反纪律造成的由此引起的损害后果应由行为人自己承担 二教师应当具有较强的法律信念 教师应懂得法的作用懂得为什么必须依法治国为什么必须依法治教自己为什么必须依法执教国家教育委员会、全国教育工会早在1991年8月13日就颁发了中小学教师职业道德规范1997年重新修订颁布其中第一条是依法执教作为教师要学习的宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论拥护党的基本路线全面贯彻国家教育方针自觉遵守教师法等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致不得有违背党和国家方针、政策的言行 三教师应当具有自觉的法律意志 教师要严格遵守法律依法行事;依法维护自己的权利也尊重他人的权利;严格履行自己的义务也监督有关方面履行义务例:某幼儿园一位教师教幼儿制作卡通小猪再把小猪一一用线连起来放学时孩子们都给家长看自己的作品有一位家长非常生气恶狠 狠地把卡通小猪撕了又说老师侮辱了他的宗教信仰要起诉幼儿园教育法第八条第二款规定:“国家实行教育与宗教相分离任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”由此可见我国的教育是不带任何宗教色彩的这位家长的话没有法律依据 四教师应积极宣传社会主义法治 教师应当在教育教学过程中积极自觉地向学生宣传社会主义法治进行民主与法制观念的启蒙教育教育学生懂得在集体中要平等待人有事和大家商量少数服从多数个人服从集体;在少先队组织里学习开展批评与自我批评行使少先队员的权利学习过民主生活使学生知道国家有法律;法律是保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泉州银行笔试试题及答案
- (新)2025年急救相关知识考试题库有完整答案
- 智慧树知道网课《物流信息系统(云南财经大学)》课后章节测试答案
- 招商银行深圳市宝安区2025秋招金融科技岗笔试题及答案
- 平安银行广州市越秀区2025秋招笔试英文行测高频题含答案
- 平安银行厦门市湖里区2025秋招结构化面试经典题及参考答案
- 民生银行潍坊市高密市2025秋招笔试创新题型专练及答案
- 民生银行天津市东丽区2025秋招笔试创新题型专练及答案
- 华夏银行上海市普陀区2025秋招结构化面试经典题及参考答案
- 民生银行淮安市清江浦区2025秋招笔试性格测试题专练及答案
- 企业职工基本养老保险待遇申报表
- 幼儿园大班数学:《层级分类》 课件
- 质量管理体系建立运行情况报告
- 涉河建设项目审查管理体会及探讨课件-涉河建设项目管理及建设方案审查技术标准课件
- DB44∕T 1168-2013 轮扣式钢管脚手架构件
- 世界汽车工业课件
- 单层工业厂房设计(全部)PPT课件.ppt
- 第二章_平面机构的平衡
- elements-of-communication
- 平面构成形式美法则
- 校运动会安全教育课件(PPT33张)
评论
0/150
提交评论