中考生物第二单元第三章生物圈中的微生物复习课件济南版.ppt

第一部分教材知识梳理,第二单元多彩的生物世界,第三章生物圈中的微生物,中考考点清单,考点1病毒考点2细菌考点3真菌考点4微生物在生物圈中的作用,考点1病毒,1.形态:_、_、_等。,球状,杆状,蝌蚪状,2.结构：病毒的结构_，由_外壳和内部的_组成，无细胞结构。,简单,蛋白质,遗传物质,中考考点清单,病毒结构示意图,3.生活：病毒不能_生活，必须寄生在其他生物的_内。,单独,活细胞,4.分类,根据寄主类型,植物病毒：专门寄生在_细胞里，如烟草花叶病毒,动物病毒：专门寄生在_细胞里，如流感病毒,细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里，也叫，如_大肠杆菌噬菌体,植物,动物,噬菌体,5.繁殖（1）繁殖：寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（2）感染：新生成的病毒又可以感染其他活细胞，继续进行系列活动。,6.与人类的关系：病毒种类很多，分布_，又营_生活。（1）害处：引起人、动物和植物患病。（2）益处：人类一方面设法治疗和预防病毒性疾病，另一方面要利用病毒为人类造福。,广泛,寄生,考点2细菌,细菌的基本特征(1)形态：球状、杆状和螺旋状等（都为单细胞生物）。(2)结构,细菌结构示意图,细胞质,遗传物质,荚膜,细胞膜,（3）营养方式：异养，分_和_两种。（4）繁殖方式：通过_的方式繁殖，2030分钟就能繁殖一次。2.与人类的关系（1）害处：使人患病等。例如：扁桃体炎、猩红热、肺炎、肺结核等。（2）益处：利用放线菌生产抗生素药品等。,寄生,腐生,分裂,1.鞭毛和荚膜不是所有细菌共有的结构：鞭毛具有运动作用，荚膜具有保护作用。2.芽孢孢子：芽孢是细菌为了度过不良环境产生的休眠体，而不是生殖细胞，细菌通过分裂方式进行繁殖;孢子是生殖细胞，能萌发新个体。3.所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体。,细菌和其他生物细胞结构相比，细菌细胞最显著的特点是什么？,细菌细胞没有成形的细胞核。,考点3真菌1.真菌的基本特征,细胞核,细胞膜,识图要点,（1）结构：细胞壁、_、细胞质、_（与细菌的主要区别）。（2）种类：a.单细胞真菌：如_。b.多细胞真菌：如_、曲霉、_等。由_构成。（3）营养方式：异养。有的营_生活，有的营_生活。,细胞膜,细胞核,酵母菌,青霉,蘑菇,菌丝,寄生,腐生,（4）繁殖方式：_生殖。,孢子,2.与人类的关系（1）害处：使人或其他生物患病。例如：脚气。（2）益处：_、药用、酿酒、防治农业害虫等。,食用,3.细菌与真菌的比较,考点4微生物在生物圈中的作用,促进生物圈中的碳循环：土壤中的细菌、真菌将动植物尸体、粪便中的有机物分解成_,被绿色植物再利用来制造_。,二氧化碳、水、无机盐等,有机物,2.促进生物圈中的氮循环(1)固氮作用：有些微生物将空气中植物不能直接吸收利用的_固定下来,转变成可以被植物利用的_的过程。(2)固氮微生物：能够进行_的微生物,如_是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物,氮气,氮肥,固氮作用,根瘤菌,1.对生物圈中物质循环有重要意义的是营腐生生活的细菌、真菌。2.根瘤菌是一种细菌，不是真菌。3.酵母菌不仅能进行孢子生殖,还能进行出芽生殖。4.细菌都是单细胞个体,真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体。,5.根瘤菌与豆科植物的关系：共生。,根瘤菌,豆科植物,将空气中的氮转化为含氮物质（固氮），因此豆科植物不需施加氮肥,提供有机物,生物圈中所有的细菌和真菌都是分解者吗?分解者为什么被誉为“清道夫”?,生物圈中只有营腐生的细菌和真菌才能被称为分解者。由于分解者能分解动植物的遗物、遗体等,所以被誉为“清道夫”。,命题点1病毒考向直接考查病毒的形态结构和生活特点,例1（15湘潭）艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是()A.只能寄生在活细胞里B.一些病毒能使人、动物致病C.细胞微小，结构简单D.能够利用病毒来研制疫苗,C,常考命题点突破,【解析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的一类微生物。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，离开细胞，通常变为结晶体。病毒与人类的关系有有利的一面(如研制疫苗），也有有害的一面（如流感病毒使人患病）。,命题点2细菌和真菌考向主要考查细菌和真菌在细胞结构上的主要区别,例2（15乐山）下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是()A.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有荚膜D.细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们,B,【解析】一般的细菌对温度较敏感，我们在生活中很多地方都采用高温灭菌的方法，其生殖也多是靠分裂的方式进行，在不良环境下有些细菌能形成芽孢，一般认为它是细菌的休眠体，A