九年级物理上册 3.4 活动 电路展示课件 （新版）教科版.ppt_第1页
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文档简介

3活动：电路创新设计展示,1.需要的实验器材:,答:电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干。,2.灯泡之间应该如何连接?,答:两个灯泡之间应该并联.,3.开关和灯泡之间应该如何连接?,答:两个开关应该分别和灯泡串联.,一：探究抢答器电路,S2,S1,4.设计电路,画出电路图:,二:探究病房呼叫电路的设计,1.需要的器材,答:电源一个,开关若干,灯泡若干,喇叭或电铃一个,导线若干根.,2.如果只有一张病床,灯和电铃应该如何连接?,答:串联或者并联.并联时开关应该接在干路.,3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?,答:两只灯先并联,然后再与电铃串联;两只开关应该分别与两只灯串联.,4.将您设计的电路图填入虚框内:,2号床,2号灯,1号床,1号灯,3号床,3号灯,分析:前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯;前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.,三:探究简易交通灯电路,正红,背红,左红,右红,左绿,右绿,正绿,背绿,甲、乙两个房间相距较远，试在图1中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。,S1,D1,S2,D2,推广：学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请您利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门，并用铅笔当导线，将图2所示元件连成您所设计的电路图，并做必要的说明。,后门灯,前门灯,电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。要求：只闭合S1时吹冷风；只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。,S2,S1,插头,探究活动6：,S2,S1,插头,给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。,探究活动7：,L,S,1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;3.找准开关和用电器之间的连接方式
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