工具与设备常识

1 / 8 工具与设备常识 要制作原型或模型来展现设计成果，首先要具有的当然是材料。有了材料，接下来的活动应是什么呢？ 第 1 节课 教师活动 学生活动 说明 要制作原型或模型来展现设计成果，首先要具有的当然是材料。有了材料，接下来的活动应是什么呢？ 思考、讨论：接下来的活动是准备必要的工具与设备。 激起对工具与设备常识学习的兴趣。 本章第二节是介绍工具与设备的常识。（板：第二节工具与设备常识）问：同学们，大家在什么情况下使用工具或设备？ 思考、讨论：在绘制三视图时用刻度尺、圆 规、铅笔等工具；在作物理实验时使用学习设备等。 进行新课程的研讨。 学生的任务是学习，所使用的工具设备当然是学习的工具与设备。而同学们可知道老师手中的锯子是木工使用的还是钳工使用的？（举起实物提问） 2 / 8 讨论：答，钳工、木工等。 引导对木工工具设备的研讨。 我们先来认识木工的工具设备，（板：一、木工工具及设备）谁先来说说木工使用的有什么手工工具？（板：木工手工工具） 答：锯子、锉刀、刨子、凿子、斧头、羊角锤、钉冲、卷尺、铅笔、墨斗等。 遂一示出木工手工工具实物，介绍其使用。 锉刀是做 什么用的？ 讨论：当锯子用钝了，要用锉刀来磨。 增加对手工工具的认识。 砂纸是用来干什么的？ 讨论：擦平、擦滑产品表面。 继续研讨。 油石是用来干什么的？ 讨论：磨刨刀、凿子、斧头等。 继续研讨。 3 / 8 工具的讨论暂告一段落。下面讨论木工常用的设备，（板：木工常用的基本设备）还是请哪一位同学来说说所知道的木工设备。 讨论：工作凳、工作台、钻孔机、带锯床、盘锯床、平刨机、木工车床等。 认识木工常用的基本设备。 我们已初步了解木工的工具与设备，请大家谈一谈，使用木工工具或设备首 先要注意的是什么问题？ 思考、讨论：是安全问题。 认识使用工具时，安全保护的重要性。 这一节课你认识了什么？ 进行讨论。 课堂小结。 板书设计 工具与设备常识 木工工具及设备 木工手工工具简介 木工常用的基本设备 4 / 8 课前准备 木工工作凳； 2、木工锯子； 3、木工手斧； 4、木工刨子； 5、羊角锤； 6、钢卷尺； 7、木工铅笔； 8、墨斗； 9、木工凿子； 10、木工曲尺； 11、木工角尺； 12、钳工钢锯等。 第 2 节课 教师活动 学生活动 说明 上节课已介绍了木工工具及设备。现在来介绍钳工工具及设备。板：（第二节二、钳工工具及设备）钳工是工人队伍中的重要工种，有哪一位同学对钳工有所认识，请谈一谈。 思考、讨论：工作一般与钳台或虎钳有关。是工人队伍中最灵活垢一部分，可以完成各种机械加工所不便完成的一些工作，应用十分广泛。 引起对钳工工作的认识。 5 / 8 我们遂项来介绍钳工手工工具及量具。 板：（一）钳工手工工具及量具 看书、听介绍。 新课研讨。 示出画线工具，遂一认识与进行介绍与讨论。 讨论： 1、画针； 2、画规； 3、冲样； 4、直角尺。 认识钳工画线工具。 再来认识手锤（示出实物）。 讨论：手锤是钳工常用的锤子，也叫榔头。 认识钳工敲击工具。 现在来认识錾（示出实物）。 讨论：常见的有三种錾子，是扁錾、尖錾、油槽錾。 认识钳工常用的錾子。 现在来认识钳工锉刀（示出实物）。 讨论：有普通钳工锉刀与专用的异形锉刀。 6 / 8 了解钳工常用的锉刀。 再来认识手工攻丝工具（示出实物）。 讨论认识：丝锥，头锥；二锥；绞手。配合使用。 了解手工攻丝工 具。 再来认识钳工套丝工具（示出实物）。 讨论认识：板牙；板牙架。 了解套丝工具。 钳工的手工工具先介绍到此。接下来我们要了解钳工的基本设备。 板：（二）钳工常用的基本设备 看书、听介绍。 进行钳工设备的学习。 钳工最常用的基本设备有什么？我们县城中有没有？ 讨论：谈认识。 激起对钳工设备学习的兴趣。 钳台在课本上是放在第一位的，它的作用是什么？ 讨论：安装虎钳，放置工件、工具等。 了解钳台的作用。 7 / 8 虎钳的作用又是什么的？ 讨论：夹持工件，以便配合锉、攻丝、 套丝等。 了解虎钳的作用。 砂轮机的作用又是什么？ 讨论：磨削錾子、钻头、刀具等。 了解砂轮机的作用。 钻床的作用又是什么？ 讨论：钻孔、扩孔等。 了解钻床的作用。 使用钳工设备工作时，首先注意什么？ 讨论：安全，要注意个人的身心安全、也要注意设备的安全。 提高对安全保护的认识。 在钳工的工具与设备的学习中，我们认识了什么？ 讨论：工具有什么；设备有什么。 课堂小结。 8 / 8 板书设计 二、钳工工具及设备 钳工手工工具及量具 钳工常用 的基本设备 课