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文档简介
六年级语文下教案走向生话简案1、正确流利有感情地朗读课文。2、基本读懂课文,感悟主动走向生活、广交朋友的人生态度。3、练习搜集有关资料。教材分析:这篇课文讲了一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人,从夫人的话中得到了一个人生启迪-主动走向生活。学习这篇课文,一是引导学生积极准备、大胆应对、广交朋友、主动走向生活的人生态度;二是一采访为拓展点,进一步练习搜集有关资料。教学过程:()设疑激趣一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人,提出了一个自认为别具一格的问题,可得到的却是意料之外的回答。他究竟提出了一个什么问题?总统夫人又是怎样回答的呢?(二)初读课文,整体感知1自由读课文,扫除生字、词障碍。2从文中找出我提出的问题及总统夫人的回答。我提出的问题是:请问夫人,在您会晤过的人中,您觉得哪一位最有趣?总统夫人的回答是:戴维科宁斯,我一定会选中你:戴维科宁斯。(三)自主探究可让学生参照阅读提示深入理解课文内容。罗斯福夫人为什么要那样回答?她的话在科宁斯身上起了怎样的作用?把自己感受最深的句子画下来,在旁边简要地写一写自己的感想。(四)合作交流可先组内交流,然后集体研讨。这时教师要帮助学生理解课文题目走向生活的真正含义,深化学生对文章中心的理解。五、总结深化学了这篇课文,你有什么启发?走向生活,广交朋友。是呀,其实一句格言,一个座右铭会影响人的一生。你有人生格言吗?请写下来,贴在桌子的右上角,让这些格言时刻激励我们。六、延伸是的,只要我们摆脱了束缚,屏弃了羞涩,走向生活,广交朋友,那么我们的人生必将阳光灿烂。著名诗人汪国真送给我们一首诗我微笑
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