最新苏教版三年级上册数学优质课件-4.10 商里有0的除法

,商里有0的除法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数,课堂练习,4,课前导入,120本书平均分给2个班，每班分得多少本？,每班分得1202=60（本）,估一估，121本书平均分给2个班，每班分得多少本？,每班还是分得60本，还剩一本。,那1212怎样列竖式计算？,探究新知,10,星光小学432名女生表演团体操，每4人托一个花环，一共需要多少个花环？,4324=（）,先估计商是几位数，再用竖式计算。,10,星光小学432名女生表演团体操，每4人托一个花环，一共需要多少个花环？,4324=（）,4,32,32,0,1,8,0,你能接下去算出得数吗？,108,个,答：一共需要108个花环。,12,1,0,6,先说说商是几位数，再计算。,3,）,361,3,6,6,1,1,0,2,5,）,252,25,2,0,5,三位数,两位数,想想做做,课堂练习,）,3,312,0,2,1.,0,4,1,3,）,7,496,7,6,0,1,）,801,8,1,4,0,2,0,想想做做,2.,用竖式计算，并验算。,8204=,6369=,205,706,想想做做,2.,用竖式计算，并验算。,8437=,1203,想想做做,3.,566里最多有（）个7。,阳光小学三年级有5名学生参加了数学考试，总分是472，他们平均分大约是（）分。,80,90,想想做做,4.,6486=108（盒）,李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒，可以装多少盒？,答：可以装108盒。,想想做做,4.,李大爷收获了648个柚子。每6个装一盒，可以装多少盒？,6488=81（盒）,答：可以装81盒。,想想做做,5.,3183=106(只）,答：这些蜻蜓平均每小时捕捉106只蚊子。,3只蜻蜓3小时一共捕捉了318只蚊子。,这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？,想想做做,6.,一个正方形花坛的周长是424米，它的边长是多少米？,答:它的边长是106米。,4244=106（米）,想想做做,7.,工地要运进540袋水泥。,答:平均每次要运108袋。,5405=108（袋）,（1）如果分5次运完，平均每次要运多少袋？,想想做做,7.,工地要运进540袋水泥。,答:平均每次要运180袋。,5403=180（袋）,（2）如果分3次运完，平均每次要运多少袋？,想想做做,8.,小李和他的3个同事一共安装了空调240台，平均每人安装多少台？,答:平均每人安装60台。,2404=60（台）,这节课你们都学会了哪些知识？,我们学习了商里有0的除法。,课堂小结,在计算三位数除以一位数并求出商的最高位数之后，如果哪一位上不够商1，则要在这一位商0。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提