岗位责任章争章队会辅导心得.doc

岗位责任章争章队会辅导心得 此次比赛时间很紧迫瑞安辅导员技能赛是上周三（9月19日）下午五点多才比好选出四人组团代表瑞安到温州参赛当晚就召开第一次赛前动员会.会上团市委领导将温州比赛文件下发给我们但每一个比赛项目都只是一个条框令我们困惑不已尤其是看到第一个比赛项目需要拍摄一个中队争章活动课录像更是把我们蒙住了当时团市委领导要求我们9月21日就交我想就算我们有三头六臂在这么简短的时间内也拿不出像样的队活动课录像啊于是在接下来的几天内队活动课变成了我们心头的痨病一想起这个就心痛！但被不断激励化不断驯服化的我们强忍着所有苦累紧锣密鼓地在安排着活动课中的每一个环节丝毫不敢怠慢在几天的筹备后终于我们的队活动课在本周一（9月24日）下午成功拍摄 此次队活动是以“岗位责任章”争章活动为主题紧紧围绕着“责任”来开展的一次较为成功的主题争章队会会中共有三个环节第一环节是初识“岗位责任章”宣读争章标准树立争章信心第二环节是明确岗位职责了解责任的意义该环节中先由第一小队的同学结合课前调查的资料畅谈了社会中各行各业中尽职尽责的身影紧接着第二小队的两名同学代表为大家生动讲述了在汶川大地震中发生的两件教师坚守岗位的感人故事最后是由第三小队为大家带来歌曲和相声可以说节目是精彩纷呈孩子们在懂得了责任的重要性后还能领略欣赏同学们带来的文艺节目可谓寓教于乐第三环节是孩子们书写并分享心得看着孩子们安安静静地写着自己参加活动队会的感悟听着孩子们激情飞扬地述说自己与众不同的感悟我的心湿润了这是一群多么阳光多么积极向上的群体啊！是他们给了我无限灵感也是他们带领我一步步向前用“风风火火闯九州”来形容我们的这几年还真是不为过！ 担任班中科学大组长的林子说“我应该用心尽力地做好自己的工作不管做的好不好只要用尽自己的心就可以了我想认真做好自己的事别人快乐了我也就快乐了”能体会到工作带来的快乐而且还能快乐着别人的快乐这是多么难得的一种体验啊！担任体育委员的陈俊翰说“责任说难不难说简单也不简单不过只要你尽职尽责就能像医生或解放军叔叔一样受人敬仰所以任何岗位都要做得好做得完美做得尽职尽责”在班中担任宣传委员的李彤彤说：通过今天的活动我知道了不同的人做着不同的事担负着不同的责任我决定以后要做好自己的事尽职尽责担任小组长的阮必心说“通过今天的活动我知道了老师们很关心学生在地震中奋不顾身地去救学生我决定以后多多帮助同学把自己的岗位做得更加好争取做老师最得力的小助手！在班中担任科学小组长的胡程淏说“什么困难都是要靠自己去努力发现的所以我们要多多思考做好自己的岗位”在班中担任发金花委员的蔡广源说“每个人都要对自己的岗位尽职怕是一点儿小事；还要为国家着想好好学习天天向上所以我决定以后要做好自己的岗位老师给我的任务决不拖拖拉拉一定要按时完成在学习上也还要更进一步”担任卫生委员的刘笑说“不管岗位都要好好去做负责到底为班级出一份力”担任科学小组长的叶孜恒说“对待任何工作我们都得尽职尽责就算是牛奶管理员、厕所管理员我们也要做好把我们的班级管理地更好”担任晨检员的邵彬逞说“晨检员也是一个岗位我不能不理它每一个岗位都是一个小园丁我要好好做好我的工作”是啊勿以善小而不为无积硅步无以至千里！担任宣传委员的孙洋洋说“发送地震时老师们没有自己逃跑而是为了学生们献出了宝贵的生命所以我要做好自己的岗位帮助大家如果把岗位做好满分是100分的话那我就要做到100分”担任语文组长的傅情理说“一个完美的班级需要班中的美味同学都出一份关爱一份祝福一份力量所以我们每个人都要尽职尽责！帮助他人为班级增添光彩” 此次活动的意义绝不仅仅停留在对岗位责任的认识上它更多的是一种激发激发孩子对社会上(文章转自实用文档频道XX09)各行各业尽职尽责情况的赞美之情；激发孩子树立正确的岗位意识行行出状元再小的职位再不起眼的岗位认真去做也能成就最精彩的人生；此次活动也进一步激发了个别孩子对理想的追逐在班中担任多媒体管理员的吴金泽说“我希望自己的胆子再大一点我最喜欢音乐如果我胆子再大一点我就要唱到世界去我决定以后要好好帮助同学们虽然我只是一个多媒体管理员但是我要好好帮助老师开电脑和修电脑虽然我的岗位很小但是我要把多媒体管理员发扬光大”！ 其实在这之前我从没上过争章活动课参加工作后也从没真正接触过雏鹰争章这块知识所以当看到这个比赛项目的时候真是愣了于是上中少雏鹰网翻看了24个基础章24个章中我唯独对“岗位责任章”情有独钟因为在过去的一年时间内我在班级中提出“让每一个任务都有人做让每一个人都有任务做！”当时我们班中一共51个人我足足设置了51个岗位除去中小队长和委员外我还增设了多媒体管理员电灯管理员粉笔管理员教鞭尺子管理员图书管理员等等为了更好地督促班级中每一个岗位上的人都能各尽其职让孩子们形成自我管理与班级管理的意识与习惯我还